教育者的人性观
一个教育者的人性观对于他从事教育工作、履行教育职责具有重要影响。一般说来，一个教师对学生的接纳、尊重程度，往往与他对人的看法即人性观有关。
即使一个教师的人性观是积极、乐观的，对人抱积极的看法，但因为其积极乐观的程度不同，也会有不同的层次差异，概括说来可有如下四种情况：
第一种教师深信求助者有内在的潜力去面对挑战和成长，因而他会很尊重学生个人的决定和意向，并鼓励学生
人的一生要学会的功课
人一生只有一次，你再也不会扮演同样的角色，拥有同样的经验。即使再来一次，你的世界也不完全一样，你不会有同样的父母、小孩、家人、朋友，地球也不会是同样的面貌。千万不要等到最后一次的机会去看海洋、天空、星星、家人，现在就睁大眼睛看。
人到底在追求什么
博友心怡在博文中谈到《人的一生，到底在追求什么》短文中讲述的一个故事，好象这个故事有不同的版本，但主题和大意是一致的，是说：
有个美国富商到一个美丽海边小渔村度假，看到当地渔夫悠闲地在海边抓鱼，渔夫不一会儿功夫就抓到几尾不小的鱼，就收工了。这个美国商人问渔夫：你为什么不待久一点，好多抓一些鱼？渔夫淡淡地说：这些鱼已经足够我一家人的生活所需啦！美国商人又问：那么你一天剩下那么多时间，都在干什么？渔夫笑了笑说﹕我呀？我每天睡到自然醒，出海抓几条鱼，回來后跟孩子们玩一玩，陪老婆吃个午饭，再睡个午觉，黃昏时晃到村子里喝点小酒，跟哥儿们玩玩吉他…我的日子可忙着呢！
美国人不以为然，帮他出主意：应该每天多花一些时间去抓鱼，这样就有钱去买条大一点的船，自然可以抓更多鱼，再买更多渔船，然后可以拥有一个渔船队，抓更多的鱼，挣到大笔钱后，可以离开这个小渔村，
转二则新闻消息吧，虽然网络上已有了不少的转载与评论，其实，能够识字读懂的，心中必为所动，作什么样的评论，其实都显多余了。
荆楚网消息 (楚天都市报) （2009.12.20）
12月18日早上，黄石市铁山区一名七旬老太拾荒时捡到7000元现金，虽然老人当时又冷又饿，但她毫不犹豫地将钱交给警方，宁愿借一元钱吃早饭，也绝不贪遗财一分。
据铁山公安分局负责人介绍，家住铁山区三岔路村的郭冬容老人已年逾七旬，她每天步行到家附近的尖林山，一路上拾捡废品。18日清晨，郭老太像往常一样提着篮子前往尖林山，忽然在路边水沟旁发现一个鼓囊囊的塑料袋。打开一看，里面有一大包钱。“失主一定很着急！”郭老太数都没数，拿起这包钱毫不犹豫地前往九龙派出所。蹒跚了1个多小时，气喘吁吁的郭老太终于
每个人都能够成功
传统上，我们把成功定位于学业上金榜题名，事业上功成名就，
圈
子
圈子，是一个很宽泛的概念。人们常常把有相同爱好、兴趣或者为了某个特定目的而联系在一起的人群，称作是一个圈子。作为一种分众的模式，实际上就是指物以类聚，人以群分，是一个组织并不十分严密的松散人群集体。
进入网络世界，网友们也可以自由选择进入某一个特定的圈子，而在这个圈子中，人与人之间可以是自始至终都不曾相识。
现实生活中，可以有许多以不同划分标准、不同人员数量规模的圈子。对每一个人来说，可以以不同的角色，同时生活在许多个不同的圈子里。在工作单位里，你因为工作的关系成为这个单位（圈子）里的一员，而在这个大的圈子里，你总有几个和得来、走得近、交往密的人，于是又组成了一个小圈子，让你乐在其中；工作时间以外，你在社会上总有一些知心的朋友，交往在一起，有什么高兴的事，找到一起乐一乐。有什么烦恼的事，找到一起聊一聊，散散心。人总会自觉不自觉地让自己幸福地生活
(2009-12-01 20:09)(2009-11-30 21:06)
优秀是教出来的
优秀是教出来的。
你相信吗？
优秀是教出来的！
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