标签:
国学经典教育理解创新思想前瞻先秦思想 |
分类: 经典前沿 |
标签:
国学经典先秦思想论语解说教育 |
分类: 论语前沿 |
《论语》二十章
学而(共16节)
学而:怎么学道有果,怎么共学适道。
1.1子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
解说:孔子说:“学而时习之,及时好结果;不亦说吗?告诉亲朋。有朋自远方来,都来学道用道;不亦乐吗?都好结果。人不智而不愠,‘循循然善诱人(9.11)’;不亦君子吗?都变成君子。”“君子学道则爱人,小人学道则易使也(17.4)。”
分析:孔子说:“学而时习之,学道及时干,及时好结果,好早学新的;不亦说吗?把好结果,告诉亲朋,亲朋相告。有朋自远方来,好结果传的远,大家都来学道,都想着好结果;不亦乐吗?学道用道,得好结果,好事连连。人不智而不愠,对不智者就得,‘循循然善诱人(《论语子罕9.11》)’,逐渐得以提升;不亦君子吗?学习好结果,每每好结果,渐变成君子。”“君子学道则爱人,使天下人好享受;小人学道则易使也,容易共事渐成君子。(《论语阳货17.4》)。”“志于道,据于德,依于仁,游于艺(《论语述而7.6》)。”对人人实施一样高度的教学,使人人学会乐在
标签:
杂谈 |
分类: 论语前沿 |
标签:
杂谈 |
分类: 论语前沿 |
么么人王正军(502383864)
秦誓曰:“若有一个臣,断断兮无他技,其心休休焉,其如有容焉。人之有技,若己有之,人之彦圣,其心好之。不啻若自其出口,寔能容之,以能保我子孙黎民,尚亦有利哉。人之有技,媢嫉以恶之,人之彦圣而违之,俾不通,寔不能容,以不能保我子孙黎民。亦曰殆哉!唯仁人放流之,迸诸四夷,不与同中国。”此谓唯仁人为能爱人、能恶人。见贤而不能举,举而不能先,命也。见不善而不能退,退而不能远,过也。好人之所恶,恶人之所好,是谓拂人之性,菑必逮夫身。是故君子有大道,必忠信以得之,骄泰以失之。
二月(635357512)
大学
么么人王正军(502383864)
对呀!从这一段话里你发现了什么?
二月(635357512)
请教老师
么么人王正军(502383864)
你就没一点发现吗?
流浪自己(634600456)
君子标准!
流浪自己(634600456)
?
二月(635357512)
我读过后面部分
么么人王正军(502383864)
就是
标签:
杂谈 |
分类: 论语前沿 |
标签:
典籍教育 |
分类: 论语前沿 |
标签:
爱在中国行教育 |
分类: 古典辨析/原创 |