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教育杂谈

分类: 课后反思
                  幼儿园必须把保护幼儿的生命,和促进幼儿健康放在工作首位。大班幼儿好奇心强,善于模仿,但缺乏生活经验,分辨是非能力比较差,因此设计了这一主题活动。目的在于,结合幼儿生长、生活中遇到的一些问题,通过《身体的秘密》、《保护眼睛》、《着火了怎么办》等一系列生动有趣的活动,提高幼儿自我保护的意识与能力,初步掌握自我保护的基本常识和方法,调动他们的社会生活经验。把情感、认知、行为、能力的培养统一起来,以儿童积极体验为中心,将教育过程的知识性、趣味性、情景性和活动性有机结合起来,从而发挥儿童学习的主体性,达到最佳的教育效果。如:陌生人敲门怎么办?遇到火灾怎么办?等等有针对性地对幼儿进行自我保护的教育。引导幼儿将日常社会生活常发生的具体事件进行分类。知道当
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教育杂谈

分类: 课后反思
   孩子们都明白爱护牙齿的道理,但是在行动上却不是那么主动。所以,在设计活动时我始终抱着趣味性和教育性相结合的原则。动画是幼儿最感兴趣的一种形式,所以我借助多媒体设计了这节课,在活动中起到了很大的作用,幼儿很感兴趣。活动分成三个大环节。一、认识牙齿的结构和功能;小朋友的牙齿为什么会掉下来?请有换牙体验的幼儿向大家介绍牙齿脱落及长出新牙的经过。在换牙的时候要注意什么?幼儿以自身经验和已有知识开展讨论。二、认识龋齿的原因和预防;讲述故事《换牙的故事》,故事后讨论:牙齿活动了怎么办?怎样保护刚刚长出的新牙?乳牙还没掉,新牙就长出来了怎么办?活动延伸:请家长带幼儿定期检查牙齿,早发现,早冶疗。引导帮助幼
分类: 暑假学习
教学目标:

1.让幼儿通过游戏,进一步巩固对圆形,正方形,三角形,长方形,椭圆形,半圆形,梯形的认识。

2.能用多种几何图形进行创造性拼摆。

3.培养幼儿的想象力及动手能力。

 

教学准备:

 

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教学

反思

                             
                                   
   为了训练孩子手指的灵活活动能力,发展手的精细动作。我特意为幼儿编了一套手指操,所有的动作没有固定的顺序,想先做哪个动
  

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