二、小手爬——音乐感受力训练

目的：训练宝宝手指的灵活性、听力和反应力与音乐感受力。

准备：1. 教学CD《小手爬呀爬》。

      2. 附歌词：

过程：1. 教师伸出双手提问，引起宝宝的兴趣。

“这是什么？（手），对了，我们的小手要出去旅行了，它要去哪儿呢。”

2. 播放CD《小手爬呀爬》，教师讲解歌词并示范动作。

“小手要从脚尖出发，要跟小脚打个招呼，嗨，小脚，你好，我要出门了。然后爬呀爬，爬到了膝盖上，再爬呀爬呀，爬到了肩膀上、耳朵上，最后爬到了头顶上，像爬山坡一样，上了山顶。”

“小手要下山喽，爬呀爬，爬到耳朵、肩膀上，最后爬到了脚尖上，‘嗨，小脚，我回来了’。”

3．教师范唱歌曲《小手爬呀爬》2遍。

4．请家长握住宝宝的手在宝宝身上表演《小手爬呀爬》1—2遍。

5．宝宝将腿伸直，让宝宝头朝下地躺在妈妈的腿上。妈妈用手在宝宝身上表演一遍。

提示：不强求宝宝自己做动作，只要能安静地听音乐2分钟左右就行。

三、宝宝棍操——身体协调能力训练