童话全文免打了，选自《中国当代童话》，作者：孙幼军
作品赏析：这篇童话故事巧妙地利用了孩子们喜爱小动物的心理，把幼儿在与同伴交往中因不知道关心他人、帮助他人而常出现找不到游戏伙伴的问题移植到一只小萤火虫身上，使孩子们在听故事时能积极思考它为什么找不到朋友，怎样才能找到，从而使孩子们在学习作品中萌生关心和帮助他人等良好品德，懂得自己应怎样去做才能赢得朋友。
这篇作品语言浅显，情节生动，适合在中班教学。
教法提示：在学习作品之前可组织一次对萤火虫外形特征及生活习性认识的谈话，有条件的可请家长在夜晚带领孩子观察萤火虫，以使幼儿知道萤火虫尾部能发出蓝色的光和喜欢在夜间飞来飞去，以为幼儿理解故事的有关内容作好知识、经验的准备。另外，还可以根据故事内容绘制图片3~～4幅，选择适当的音乐录音合成为配乐故事《萤火虫找朋友》。教学可按以下几个步骤进行：
1.老师富有表情地讲述故事之后提问：萤火虫在夏天的夜晚出来找朋友，最后它找到没有？萤火虫在找朋友玩时，小蚂蚱、小蚂蚁在
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