标签:
杂谈 |
分类: 学习心得 |
感谢上海的朋友推荐《非暴力沟通》,买回来一看,发掘是一本非常实用的用“心”沟通的书,几乎和萨提亚一致性沟通,曾经的一本《关键对话》非常类似。这本书对于学习萨提亚一致性沟通的朋友来书,是一部很扎实的训练手册。
就我目前的理解,《非暴力沟通》为读者展示了如何区分观察、感受、需要、请求非常详尽的练习方法,这4个层次如果运用的好,的确能够帮助到很多人解决棘手的沟通难题,比如:
关于观察:以下哪句是观察而不含评价?
标签:
团队建设 |
分类: 团队引导技术(Facilitation) |
标签:
教育杂谈 |
分类: 项目学习与青少年发展 |
项目学习:确定项目目标和主题
2007-9-24
前期准备:
Z老师已经有一个初步的方案,希望学生通过这次活动,了解农场生活,也最后能够写一份关于农场土层保护的研究性论文,其间还要完成数学、英语和美术教师布置的作业。
背景整理: