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   这里的所有文字,全部原创,欢迎抄袭。我相信是我的,没人能拿走;不是我的,又何必强求!
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告父母书(2009-07-12 20:03)

父母大人在上,不孝儿敢顿首以告:古人有言曰:不孝有三,无后为大。儿生世有三十有一年矣,而家室未立,为乡邻耻笑,以为独子大而未室将有绝乎。此虽为一时之乡陋,然父母大人之所辱固不免矣!此儿之罪一也。早年儿弃父母之命,媒妁之言,毁婚悖女,以至于今。使苍苍二老忧心劳思,含垢认辱于于当下,儿于心何忍。此儿之罪二也。后儿北上不成,转而南下,至于今五年矣。然仍四壁徒然,无甚营产,张手空空、囊袋瘪瘪;陋居一隅,不为人知;落落之形,有似丐隶。如此则何报于父母大人矣。此儿之罪三也。儿十年有七始志于学,后便览百家之言,气凌霄汉,智周古今;时以为天下莫有可为之者;后行而略感德有未足,遽而修之。所行虽未臻于良善,然何敢不一刻而念之哉;所言虽未达于佳美,然何惧不一时而涵之也。然五年行来,和者了了,偶者落落。古人曰:立身行道,扬名于世,以显父母。儿未扬名以至于父母之令名。此儿之罪四也。然儿未至乎,不命乎,何至于斯也。言既张矣,而行有弗至者,君子耻之。儿死罪矣。虽然尚苟存于世者,欲有所待也夫。

 

 

深圳  组诗(2009-06-25 13:56)

深圳1

 

深圳

在我梦回故乡时候

我也梦到了你

醒来

月光碎了一地

 

 

玉龙新村

 

我不敢说

这就是纽约的贫民窟

但这里住着的贫穷人

来之五湖四海

广西人、贵州人、四川人、湖北人、江西人、河南人------

他们是这个村子的村民

 

社会论(2009-06-23 17:00)

夫社者,舍也;会者,汇也。如此则民居而成社,民聚而成会。由是言之,所谓社会者家国之形而上者,明矣!!所谓家国之形而上之者,言其前家国而有之者也。然,去家国而言之,故无是社会可稽;何则,有实而无名故也。

后世圣人出,弃绳墨而就文采,道法物而名令章。是故家国以立,制度以建。文法、规矩、方圆、度量、礼仪、德教于是乎成焉。于是乎集社以成里,聚会以成郭。如此而后圣人风之以德教,感之以乐乐,正之以一行,节之以礼仪,防之以刑罚。民一是而行,终焉莫有违之者。

今世不及者何也,概而言之,去圣久远,大道莫睹,德行不修,术性弗知,制度风靡,法令滋张者故也。

盖前之所言明矣!!社会者家国之形而上者也,有名而无实;譬如鬼神,其实可稽乎?有名而无实者,易昭远而难就近者也,故可当于言而难当于用也,其所于人者尊而不亲,故制度法物不及者矣。马氏不见是理而竟言之以社会制度,谬矣。夫体制者家国之形而下者也,有实而无名;有实而无名者,易体近而难名远,故可当于用而难当

异人传(2009-06-09 14:08)

甲申日,余于闹市见一残艺者。臂膊缺焉,席地而坐,坦胸裸背,口执毛笔,前俯而书两字:“拼搏”。字正端方,凝然有致,下副蝇头小楷,盖难能者也,惜乎未近而观焉。傍俱铺书迄者数幅,观者睹焉;前,币钵营营,时有观者投之。余既见此而愧焉,以为吾辈四肢休焉,竟而碌碌一生,其去是子何远矣。君子于是曰:夫志之所至有三焉,一曰时,二曰仁,三曰力;夫时固所不及者也,然仁与力,唯人择焉,乐而从之,谨而行之,勤而与之,焉有不至者哉。

 

假言以为道(2009-06-09 14:07)

有学子问于无时子曰:吾欲致教于天下,可乎。曰:天下可致乎。假而言之,可!!则子欲何之。曰:吾欲袭古之书院,如何。曰:可,然子之至学者,其智者与,其庸者与。若欲使智者临而习之,则其于智不及也远矣。若欲使庸者亲而习之,则庸者何识乎子矣。识实乎?闻名乎?若果识于实者,则去智何远;若因闻于名者,则子之名何彰焉。曰:小子愚陋也甚矣,谨受教于夫子矣!!敢问,如之何则可。曰:智者察微,愚者睹显;圣人识隐,庸人见形;君子则实,庶民因名。此六者,教者不可不知也。是故子若欲至教于天下者,当先显而形之,行而名之。夫名者,实之华也;名以应实,则子粲然若行天之云矣,汪然似东海之波矣,离然如艳阳之高县矣!!如此,则动而有成,言而有信,行之久远。夫致名有二。一曰:上之所命。二曰:己之所行。非此则名不及矣。正失则教尊,天之道也,今子修身及家,欲正本清原,树之风声,则正不及矣,夫政既弗及。则唯行之一途,今既不古,若子独行于人间,则力有不逮也远。子当邀一二同道,谨而行之,敬而处之,信而与之,持而恒之。久。则自显令名于天下,夫是而后,再行子之所欲,则无不当矣!!夫舍此何至哉,舍此何至哉。

梦想开启的地方(2009-05-24 16:03)

纤纤白素手,秩秩丽琴丝。抚琴声未闻,但见泪痕湿。

 

青青春画屏,袅袅风自生。苍苍有古意,思思欲归耕。

 

秋风生时衣正单,霜浓木落游子寒。思母忆家(乡)灯花结,月上西楼枕孤眠。

 

琴心一片随风去,行云四海总为家

琴心一片随风去,悠然四海总为家

神游方外,心存一隅,身有所处,命当其立。

纤纤素手,秩秩琴丝;忆夕良人,舍我何弃;抚琴追夕,零落如雨。琴琶斯张,鼓瑟吹凰;鼓瑟吹笙,欢言无竟。忆夕斯永,欢言有终;弃德不回,顾是妄行,仪伦犹黩,莫是顾命。

 

隔窗闻夜雨,遥念未归人。

 

晚来风益静,栖鸟月西归。

 

白鹭啄

诗以言志(2009-05-24 15:59)


故乡                                      

 

故乡在烟雨中                                 

再一次朦胧了我的视线                 

春夏秋冬                                        

行迹(2009-05-24 15:38)

夫情理之为文也,益简而不益繁;事迹之为文也,益繁而不益简。理简则达,繁则纹,纹则乱,乱则丧。情简则真;繁则娇,娇则过,过则伪。事繁则易晓,简则寡知矣。夫事者,时之功也,人时之会以成事,事成以著史,果达于此者,斯足以友于古人矣! 

 

何出此言也!!子为道乎!为中乎!为正乎!为教乎!!夫道有名而无实者也,言道失道。道嫡于中,至中则隐,子何为之言也。中用而为正,正著其名,名著其行;名正而行成者,一也,子之不达于一,也远矣!正失则教立,子之教者,何也;拾言以成辞,袭理以为道,以此为教乎!!其施之也悖,其求之也妄。 

 

察人于无形,则莫失其真;察人于有备,则斯著其伪。 

 

夫侈言必分,分则伤本;本之所殃,以及人身。

格物者,与天地一其思,与鬼神同其虑,衍之以致化,类之以方物,纳之以向道。

诚者,与天地同其得,与鬼神和其化,与阴阳

我是个老古董,一般来说古人的东西,我多赞成。父母之命,媒妁之言   这句话就是我今天要谈的。我们对古代婚恋的批判,多是从两个方面。1、就是指腹为婚一类的陋习。2、就是找一些负面逼婚现象第一个理由,并不具有多少意义。因为我所赞成的婚恋观念其实是春秋之前的,春秋以后的很多东西确实很成问题。这是后人纽于所习造成的。第二个理由,也没有多大意义。因为倘以现象为根据的话,必须以概率为本个别的不好的现象,并不能说明一个社会的问题根源所在。况且现今的婚恋问题并不比过去少,准确的说是一定会多。有了这个铺垫之后,我们接下来,谈谈      父母之命,媒妁之言      这句话中所蕴涵的高明之处吧

     我们先说  父母之命

这里最重要的就是这个命之。批评的、赞成的。都会被这个  命  字所左右。为了省点力,我会从略。命在这句话里,其实并不只是父母命令去要去娶谁或嫁谁,这是批评者。常有的依据。如果是这样的话,那就错

学志第一(2009-04-25 11:16)
   

或曰:学经何可为之也?阎氏子曰:夫经者,道之文也。如此则入之有二途矣!或以理入,或以辞入。盖以理入者,必资于道矣,无道则理不通矣!是故以理入者也易,然其所资者也难;以辞入者,必资于字矣,无字则辞不明矣!是故以辞入者也难,然其所资者也易。
学者或以理入,或以辞入,以理入者一其气、坚其意、恒其心全之者为上,再而三者次之,散而慢者次之;以辞入者散其虑、缓其气、节其声诵而习之者为上,默而志之者次之,散而玩之者次之。明于此者,斯足以为学矣!!