太赞了~
第一次微博大战
The First MicroBlog War
作者：孤鸿泽
自序
自从韩寒成名至今已经十年，在各自口头的承诺都无效后，方舟子与路金猪脆弱的情谊也已经荡然无存，如今震天的战鼓再一次响起！
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尊敬的邵华老师：
您好！
您昨天考试前表现出的对笔记本电脑的拒绝使我很容易的联想到了威权政府与独裁统治。虽然我试图援引成功案例，即我在考试周中参加的专业课开卷考试时使用笔记本电脑获得了包括监考老师、辅导员、任课老师和巡考老师的同意，以证明学校并无相关规定。但您依然粗暴武断的打断了我的辩解，而我身为一个普通学生也无法抗衡您在课堂中和考试中拥有的不受约束的无限权力。您拥有打分权，仅此一条便可部分控制所有需要分数的学生的言行。而学生们最多只拥有教师评估这类无足轻重的象征性互动，在不能保证严格的匿名性和评估结果的可靠性的情况下，只能沦为走过场的形式，而无法发挥能与教师相制衡的实际功效。
另一方面，一年前参加西方伦理学史考试时，我清清楚楚的记得左手边的一位同学使用笔记本电脑进行考试，而您一直在考场监考却毫无表示。与昨天的事件对比我感受到了不平等的对待。然而更重要的是，一年前的西方伦理学史课程中，我参加了每节课，认真思考问题并与您讨论，记录了非常多的笔记，自认为是班上学习得比较优秀的了。我带着笔记和两本比较全面的书籍去参加考试，但考试题目不是和教学的内容并无较大的联系
·由于本人能力所限几乎不能驾驭这个话题，所以也谈不上自洽性完备性或者well-supported，仅仅试图将一己之见表达出来。如果未来还持有相同的看法我会试图将其扩充完整的。
每个民族都会有一些神话流传下来，神话中的那些神拥有着对当时的人们不可思议的力量，他们掌管太阳月亮闪电彩虹四季更替，这些都是当时的人们能够观察到的、有些是对人类很重要的事物，但人们却无法理解它们如何运作。为了内心的安宁，“神”便作为一种解释而诞生了。神创造宇宙，创造世界，创造人类。神超越人类，给人带来福祉和天罚。然而不约而同的，神
首先全文的背景，是亨伯特对“性感少女”那异乎常人的性欲，而这又与他童年时和他的初恋女友（12岁）多次尝试交欢（喂喂）却被各式各样的因素阻拦没有成功息息相关。他的初恋死于与他离别之后半年（12岁半），于是亨伯特的审美对象就停留在12岁以下的带着他无比渴望但最终没能如愿的初恋气息的“性感少女”身上。他嫖妓试图满足自己的性欲，却仍然在追寻着“性感少女”的气息，试图两次约会之后发现这是他的错觉，便放弃了。他试图用非法的途径寻找幼幼，被敲了一笔钱的同时还瞎了狗眼。他试图结婚，然后感情不顺还被NTR（废话他那时都快变成MADAO了）。最后在不抱希望的闲逛时，他遇到了生命中的洛，并第一眼就发狂的爱上了她。
文笔就不详述了，这个作者是个变态般的天才。他见到洛时，不是‘他的小情人重生了’而是‘活过来了’，如同沙滩里埋藏在他心底里那幅最后的最美丽的画面突然活生生的摆在他面前一般令他难以呼吸。“她完全超越了她的原型”，在夏洛特随后提到什么时他兴奋的发狂说到“看上去很美，很美，很美！”
然后是谨献给洛丽塔一人的赞美诗。亨伯特毫不吝啬的使用最美丽的词语来形容他的小天使，所有其他的人都被描述成无关紧要
最近这四个月真是快乐得如同梦境一般。装模作样拼起了一个小玩意还获得了老师假惺惺的赏识，顺便看透了同学伪善自负腹黑的嘴脸又不用和他们继续呆在一起，WLK开了朋友都回来了。而最后这个月由于与“洛”的相识我的生命（虽然是虚拟的）充满了缤纷的色彩，宛如仙境一般。而我还能最后与朋友谈理想谈人生谈认知谈生活，还以为这些像大学生该做的事以后永远没有机会实现了。然而这个完满的梦境将他们都带回给了我，对此我只有对时间女神无比的感激。
不过，既然是梦，早晚都要醒的。只不过太仓促太突然了。
如果今晚www.google.com被墙只是一个序曲的话，多么艰险的未来会等着我们。再次跨过鸭绿江支援核朝鲜么？还是真理部的具现化呢？
我无从得知。伟大的祖国母亲，我要不计一切代价的背井离乡了，然后在未来的某一日，把这个已经扩散的癌症根源切除掉。
从最近得到的信息中，我觉得做出这样的判断是最合理最有效的。
所以，撒有娜娜。这个完美的梦境我一辈子都不会忘掉的。但至少，我现在必须…头脑…稍微冷静一下了。
p.s.1：本以为2010年临近尾声钱村长的死已经定下了灰暗的基调，没想到直接下黑手，太狠了。佐证了wi
常识和谎言构成的世界太脆弱了，碰一下就碎掉了。如果环境都是虚假的话，怎么才能判定自我是真实的呢？只不过是一摊散沙，没有任何的储存，而唯一“有”的东西只是虚无的框架，勉强维系着人形只是借由对美好的憧憬才得以实现。这货才不是人，连碎片都称不上。
赶快把系统强推的博文刷下去
WLK开了，我竟然玩了两天。然后在边玩边听GRE单词的时候发现全部听一遍要13个小时以上，这是什么恐怖的数字啊。
准备作文，还有几天，鸭梨很大。
以上
先填坑，还有3天结课。
曾经，有一帮抱负远大才华横溢的学子，他们在出国的途中折翅了，于是跑到新东方当老师。
——献给李达老师以及刘畅老师（暂定）
To be continued……
回头一看这个博客也开了好久了，伴随着我大学的时光，记录着我浪费时光余下的残渣。现在一看，浏览人数虽然终于超过某个停止更新2年+的博客了，但这最终毫无意义。看了看曾经挂在右边的友情链接，基本没有一个还健在的，就连NGA的说明上写的“学风良好”现在看来也是莫大的讽刺。
四年了，时光流逝，人和物都已不再。
前几天和初中几个要好的同学聚了一下，然后看看我屈指可数的几个好友的去处：北京上海英国爱尔兰加拿大美国……
我作为一个武汉土生土长即将22年的土鳖（刘畅常用语）在可以预见的将来还将继续呆在武汉，呆在这个国度，与外界隔离，做着的向内发展的徒劳尝试。这简直比我在大学期间获得了一次save/load机会还要可悲。而渚在毕业时的笑容还依旧留在我的脑海里，经过和她不同的两年之后我是否能够这样带着满足的幸福微笑呢。
而最终，即使我知道了记忆中的美好是虚幻的美化过的，把现在的我们丢到当时去依然会痛苦会彷徨，我还是会不由自主的怀念初中的美好时光，甚至高中的艰苦学习（和疯狂的玩乐）。当时再怎
第一日：
使用Visual Studio 2010
Express输入并运行教材上的演示程序，project随机选择了一个，item还知道创建.cpp格式，显示什么out of
date需要重新build，点击yes，报错。换了一个程序重新输入，依旧报错。咨询同学，同学表示project需要创建win32
console，尝试，继续报错。看到out of date我想是不是命令过期了在新的VS里不能兼容，同学给我VC++
6.0并表示有老的软件一定不要用新的。无视兼容性问题在win7上强行安装vc6，继续报错，同学表示无能为力，建议我看书自学，并更正原教材基本是废纸，程序均不能运行。换书，卸载VC6(第二天应用软件各种无响应)，并在少许时刻之后在2010上通过尝试得到win32
project可以编译hello
world程序，将标准C++教材的前3个示例程序输入并编译出来，输出过程很快不知道怎么pause，不过很高兴不用只看书了。稍后在序章里看到了void
main()和int main()——return 0的区别。
第二日：
使用网络联系到了两位同学，一位接触编程有将近10年，把计算机语言和人类语言平等对待；另一位目前是软件学院的本科毕业生，对C++和JAVA很熟悉。通过交谈得知了普通教学用简单程序可以用general-empty
pro
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