《人物的细节描写》教学案例

教学内容 

    学习八年级上学期第二单元《背影》后，针对学生作文内容空洞，言之无物的弱点，设计了《人物的细节描写》作文课，训练学生细节描写的方法，写出有亮点的作文。

教学准备

1、学生收集作文中对人物描写的例子，然后老师归纳整理，选出有代表性的习作，作为课堂练习必备的修改材料。

2、充分调动学生参预课堂教学活动的积极性。精心准备一些课堂表演的小品材料，将学生参预的难度降低。使人人乐于参预。比如，学生生活中的一些细节：吃饭、啃鸡腿、打球（打篮球、打羽毛球、打乒乓球、踢足球）上课做小动作等等。

3、道具：一个玻璃酒杯和一个纸杯。

4、制作教学课件。

教学目标：

1、认知细节描写。

2、细节描写在写人作文中的重要性。

3、写出一篇完整的作文，突出人物的细节描写。

教学过程：

    写作往往是让学生感到头痛的事情。为了打消学生的畏难情绪，我就设想我是导演，学生是演