尊敬的老师、同学们，下午好！
各位同学，四十多年前，我们同窗共读；四十多年后，我们同学聚会。苍穹之下，冥冥之中，似乎有一只硕大而无形的手，把我们捏合在一起。这只手，其实就是命运。
所谓命运，不是周易八卦，也不是风水八字。简单地说，命运，即生命与运气。
说起运气，人的一生有顺有逆，有起有伏。不过，回首几十年的人生旅途，我认为，我们同学，我们在座的同学，总体来说，应该是幸运的！
我今天发言的题目就叫——
我们是幸运的……
亲爱的同学，为什么说我们是幸运的？请容我徐徐道来：
第一、我们是幸运的，因为，我们是堂堂七五届。
七五届高中毕业生，是一个特殊时期的特殊符号。在那个直接升学的年代，我们是唯一一届通过入学考试考进高中的。这里调侃一句：那次考试，完全可以称之为“高考”。因为当时，我们能够受到的最高等级的教育也就高中了。其时，除了招收少量的工农兵学员而外，全国的大专院校早就闭门不纳。要不然，今天的聚会，可能就是大学生同乡会了。
言归正传，实实
一个几千字的短篇，捧读一遍便让你嗟哦不已，难以释怀，这不是件容易的事。即使大家名作，或许情节感人，或许寓意深远，也难以让人终生不忘，我所指乃通读一遍之列。至于那些教科书上经典名篇，那些短篇荟萃名家欣赏，不外乎冲击你的视听，兴奋你的神经，强化你的印象。
似乎有两篇，一遍看下来，精彩的内容似种子一样植入脑海，随着时间的推移记忆犹深，甚至连作品的题目，作者的名字都从记忆里烙印般抹不去了。这便是我读到的刘心武的《班主任》与日本作家志贺直哉的《到网走去》。
《班主任》是特别时期的代表作，是呼号呐喊之作，是振聋发馈之作，它震颤和警醒了人们多年麻木而冷酷的心灵。一声“救救孩子！”的呼喊尤为撼人心魂。那可是十年文革闻所未闻的非常文笔啊！
《到网走去》则不同，志贺直哉用他那清淡平实的格调和细致入微的笔触，勾勒出一位在生活中备受煎熬，逆来顺受的旧时日本妇女的形象，平淡中显出隽永的诗情，耐人寻味。
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