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    今天晚上，回家端端妈妈说今天端端同学能得90分，帮助她铺床、叠衣服。呵呵！就是这个小童鞋，昨天还被我打了一顿！原因是下午睡觉起床时大哭大闹。能保持住平静心态，看来不是一件容易的事情啊，对于每个家长来说。

    昨晚陪端端上高思数学课，是吴盛波老师教的，吴老师毕业于北大数学系，还是当年贵州高考的第三名。课讲得有板有眼，端端也挺喜欢的，虽然课堂上没有那个头发爆炸式的雷霆老师更具戏剧性和更被孩子喜爱，高思也好、学而思也好，优秀的老师真不少，尤其是年轻的优秀老师！

    我不怎么在意端端上课学了什么，整个两节课我都在盯着端端在干什么，其实对于低龄孩子来说注意力和记忆力是两个最基础的能力，都需要历练和养成习惯，然后才是形象思维和逻辑思维等更上层的能力。下面是我当时的手机记录：

    有人说，如果想让夫妻离婚，就让他们去装修和学车，呵呵！装修是因为没有客观好坏标准，而学车是因为副驾驶上的另一半总会对危险估计过度。但是还有一样，可以让好脾气变成坏脾气，就是辅导孩子，不信的话请继续读下去！

    端端妈妈绝对算得上好脾气的，我们结婚十几年应该没有大吵打闹过，顶多是不说话而已。和同学、同事、朋友应该十多年没有红过脸。但是就是这样的好脾气，在辅导儿子学习时却经常大动肝火，大喊大叫，还重重地体罚过孩子。读到这里，您一定认为是不是孩子不听话或者学习差呢！也不是，端端同学的学习还算可圈可点的，班级的学习委员，在中关村三小本部年级奥数考过第一，高思也考过总分第一。

    我觉得这绝不是个别现象，而具有非常大的普遍性。除了恨铁不成钢等大家耳熟能详的原因之外，我觉的还有下面的原因，而且经常被家长们忽略：

    第一，有些知识和思维，在大人眼里是自然而然的常识，但是对于孩子却并不容易。这是大人们经常犯的心理和行为误判，说的深奥一点叫社会心理学。因为炒股

    不知道是属于“临摹”、还是属于“创作”，这幅画的意境是不错的，蓝天、白云，沙滩、螃蟹，大海、小鱼。五月三日刚刚下火车，我们就去了合木，吃完饭后又去大姑家喝茶、聊天到晚上十点多钟，端端一直坚持下来，结果第二天没有上幼儿园。

    小宝家搬走了，又来了一家新邻居。

    “你们谁也不准打扰我呀，没看见我正忙着呢吗”？（设计对白，不知道在车票上写啥呢）

    从海边回来，我仅仅说了一句端端你做一页题吧，出乎我的意料端端还真就拿着第四册数学书做起题来了，不过凡是多位数混合加减中“1”被下一位借位后减去“2”的题目全做错了，估计是心不在焉，借位当成进位了，而且错的地方全是一样的，我还奇怪怎么这页上面这么多这样的题目呢！最后一道关于“电表使用”的应用题还是把端端给难住了，最后我明白了这是因为他不明白电表是怎么回事儿，而不是理解力的问题。结果端端妈妈还带着端端四处查看家里的燃气表、电表，水表的位置太难查看了。

    可能和阅读能力有关，在这么多数学题中还真没怎么发现因为理解方面不会做的应用题。

    这是金色摇篮幼儿园中班（四岁）2008年十月的教学内容，确实有点儿像小学。

    做为家长，我的感觉是：金色摇篮幼儿园严谨有余、亲情不足，学习有余、生活不足。在教学方面，语言文字领域最突出，表现在量化的考核标准和系统的教学内容方面；美术较强，内容较多、系统性好；音乐方面由于不懂而无法评价，但是做为外行来看，中班和大班全部幼儿都要学习识谱和小提琴，应该还不错，因为识谱是最基本的东西，而小提琴由于价格便宜、占地儿小，要比钢琴等的学习容易深入和实在得多，至少可以每天上课而不用像钢琴那样排班儿。运动方面很好，主要表现在轮滑和跳绳以及对于达标标准的量化和针对性锻炼方面。英语方面可以让家长们满意，甚至家长们会从发给家庭的很多小册子中感觉到压力，每天都有专门的英语老师授课。数学则一般，甚至可以说是较差，教学深度、抽象思维和应