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分类: 闲聊经典

如果六耳猕猴是真的

 

昨天,世云老师做西游分享时对“真假美猴王”做了系统的讲解,主要意思有两个,第一六耳猕猴是孙悟空的“心魔”,是另一个孙悟空;第二六耳猕猴是如来的设计与包装,用来替换不听话的孙悟空。这两种解读也都有一些依据与推论,很有意思。经典小说就是这样,它可以有读者各自不同的体悟,并且很在书中找到相应的“依据”。但

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分类: 阅读360


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分类: 发表档案

“青少版”经典会误了青少年

                                  常亚歌

    这几天,不断有朋友交流“共读书目”的版本问题。这个问题我已经在《如何买书》的文章里说过了,或许没有写清楚,或者现实的问题有点儿复杂,今天就“青少版”经典书籍的话题谈一点儿自己的看法。我个人认为,推出“青少版”经典书籍会误了青少年的阅读,甚至在很大程度上对青少年的经典阅读起反作用。

    记得十几年前,书店里极少有“青少版”经典名著。随着近些年阅读推广,特别

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分类: 阅读360

跟上来,别掉队

——写在《钢铁是怎样炼成的》开始之际

2019年4月23日起到今天,我们1552名从未谋面的朋友们共读了凡尔纳的代表作《海底两万里》。无论从哪个角度讲,都是一件有意义的事情。

至少我们这些

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阅读360共读之《海底两万里》主题帖

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分类: 教师成长

常亚歌:“坐等”是一种病态

分类:教师发展
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昨晚,陪着父母亲看了省豫剧三团的现代戏《重渡沟》。戏写的很好,演的很好,今天又听了一遍现场的录音片段,仍被其中的情节所感动着。一部现代戏,能把观众,至少像我这样不太喜欢现代戏的观众打动,是很了不起的事情。现代戏不好写,更不好演。太过真实了,未必具有艺术效果。太多虚假了,观众又不会买账,所以,现代戏是文艺与现实之间的一个平衡点,做好了,会成为艺术的精品,做糟了,会成为舞台的垃圾,遭人抛弃。因此,既要有深入细致的生活体验,又要有精深的艺术创设能力,用打动自己的深情实感去诠释作品,去表达作品才能把观众吸引进剧场。

 

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分类: 教师成长

自立与团队是教师发展的双引擎

常亚歌

在广大中小学教师专业发展自我觉醒的今天,教师专业的自立与团队合作的平台正越来越成

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分类: 阅读360

谁是主角

——评《格兰特船长的儿女》

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分类: 阅读360

神秘岛并不神秘

——评《神秘岛》

比较而言,凡尔纳的《神秘岛》要比《海底两万里》写的好。对于《海底两万里》相对单一的叙

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