任务型教学的几点看法
现代社会的迅猛发展要求高素质的人才,这就要求我们小学英语教师要不断更新观念、调整自己的思维坐标,把传统的以教师为主体的教学方式转变为教师为主导、学生为主体的教学方式,而任务型教学模式(task-based
language
teaching)实际就是这种教学方式的延伸和运用。那么,什么是任务型教学法?任务型教学的设计原则是什么?任务型教学法与传统的教学法有何区别?下面就这几个问题谈谈自己在英语教学过程中对教材理解的心得与体会。
一. 什么是任务型教学
任务型教学就是以培养学生综合语言运用能力为目标的新型教学模式。20世纪80年代外语教学法研究者和第二语言习得研究者在大量研究和实践的基础上提出来的一个有重要影响的语言教学模式。该模式是20年来交际语言教学思想的一种发展形态,它把语言应用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学方式。人们使用语言,在某种程度上是为了完成某种任务。语言学习的任务指
小学英语任务型教学活动案例
一、简介
1.任务型活动课的话题为:Food
2.关键信息:
Function: Taking about meals.
Language: What would you like for
breakfast/lumch/dinner?
I’d like some ...
Vocabulary:
breakfast,lumch,dinner,hamburger,beef,soup,vegetable...
Classroom English: Free talk. A guessing game. listen and choose
,order dishes.make a survey.little designer.
You're right. / You're wrong. Good try! / Well done! /
Very
good!