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博文
我的小学(2009-07-20 11:14)

  想起来似乎已经是很遥远的事情了。

  1971年,已经九岁的我开始上学,这在现在看来,实在是一个年龄颇大的小学生,但在当时的农村,却再正常不过了,甚至可能还有点小。记得得知了这个消息,在还没有去学校以前,我很是兴奋了一阵子,想着从此之后,我也会像其他孩子一样,每天背着书包上学了。

村小学是建在东西两个村子中间的一个土台上,学生也全是来自两个村子的孩子。记得学校的门前和校园内,很是有一些柏树的,当时在那所小学教语文的,是我们村子的人,他的名字叫王纪全,高高的个子,不苟言笑。还有两个女老师,是西队的,其中的一个,按照辈分,我应该叫做四婆的。学校是复式课堂,三排桌子分别坐着三个年级,其中一个年级上课的时候,其他年级只能自习,这样的课堂,现在的城里孩子无论如何也想象不来。

  第一课讲的内容是:毛主席万岁。那个时候,根本就不知道“万岁”到底是什么意思,只大约的知道“毛主席”是一个人,他姓毛,名字就叫“主席”。很久很久以后,才知道,主席是一个职务的称谓,这个在人们心中一直敬若

表弟婚礼上的三句话(2009-07-17 13:10)

  (两个月前,表弟结婚,表弟是舅舅的儿子,舅舅一直工作在甘肃,退休后在西安买了房子,主要是给儿子住,一直很操心儿子的婚事。只记得当初(1987)我结婚的时候,去西北游玩,在嘉峪关市舅舅的家里,当时的表弟还是一个小孩子,非常匪气,我们在他家住的那几天,能看见他的时候,他几乎一直在房顶跑,舅舅给他买的自行车、玩具,几乎没有不被拆成零件的,当时印象特别深刻。舅舅心脏不好,在甘肃的时候,有一次医生说不行了,都送进了太平间,但是表弟看了舅舅后,哭着闹着说他的爸爸没有死,结果真的救活了。表弟后来甚至要拿刀去捅那个无良的医生,被舅舅好说歹说制止了。后来舅舅工作转到西安,表弟随舅舅来西安读书,学计算机,搞软件设计,给机场安检,银行作了不少程序,但个人的问题似乎无暇顾及,舅舅舅母很着急,我劝他们不要着急,但由不了他们。一天,表弟开着车,带着他的美丽的未婚妻来到我家,带来糖果,说他们某月某日结婚,我们提前去了舅舅家,舅舅却安排我在表弟的婚礼上代表男方客人讲话,万难推辞,只好硬着头皮上去讲。)

 

  在这个幸福的时刻,


    很多人,在离开学校很多年以后,还会对老师的一个微笑,一次主动的招呼,一个满含爱意的抚摸有着生动的记忆,他们会说,从那里汲取了力量,或许老师早已经不记得了,可他们还记着。这些人尤以当初在校时性格内向的孩子居多。
    人的性格有很多种,有的外向,有的内向,有的热情,有的冷淡,有的见面熟,和谁很快都能打成一片,有的则需要很长时间才会让人了解和接受。有的抗挫折抗批评的能力很强,而有的,别人的一句重话,可能会给他们造成很大的压力。就像没有两片树叶完全相同一样,面对一个班级的数十名学生,老师总会面对一些性格内向的孩子。
    性格内向的孩子,感情都很细腻,观察也很仔细,别人的一举一动,他都看在眼里,只是不说罢了;性格内向的孩子,对别人的好会特别的记得,但别人对他的伤害,也一样会记得;性格内向的孩子,有时候或许会显得不合群,有些孤独,但和这样的人一旦成为朋友,就是非常深的那种朋友;性格内向的孩子,内心深处也希望老师的关注,看见老师和

    或许,实用主义和功利主义者会认为这个标题的本身就充满着书生样的幼稚,但是我依然认定,无论社会变得如何的功利,如何的现实,对于教育工作者来说,在心灵的高地,一定要为理想保留一块位置。
    说出这个观点的,是一位从事了很多年教育工作的老师。一次闲聊时,他说“教育工作者,尤其是校长,要有一些理想色彩”他主要是基于目前很多老师和校长变得越来越功利,越世俗,心中缺乏对美好事物的追求和向往这一点来谈的。
  “理想”,一般是指对未来事物的想象或希望。常含有积极的,向上的意思。也含有虽然不容易达到,也仍然不懈地朝着那个方向努力奋斗的追求精神。
    白纸一样的孩子,经过老师的教育,学校的熏陶,有了他们人生的方向,也有了奋斗的目标,这就是理想的树立过程。而这个过程并不是一朝一夕就可以完成的,她需要一个漫长的时间,在这过程当中,施教者是否有理想色彩,并且以这种理想色彩影响自己的学生,就变得很重要。
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得范超《土天堂》记(2009-07-02 11:05)

    2009年4月10日晨,正在处理下期周刊的稿件,范超的老父亲走进了我的办公室,说:“超超让送给你一本书!”虽然儿子也已经有了儿子,但是范超的父亲说起范超来,永远是这样亲切的称呼,从这种称呼里,可以感觉到,他们父子之间的那种亲情。说着,从包里拿出来,便是范超的这本雅致的作品集。

    这才突然想起,大概两天前,在博客上溜达,不知怎么就就进了范超的博客,得知了他新作的出版,写下了祝贺的留言,但却没有敢要书,因为我知道,曾经在三秦都市报当记者编辑的他,已经调往曲江开发区公干,博上又说他近日要去台湾旅游云云,想着他现在大概还在那个美丽的岛上看风景。但是很快,由他签名的书便被他的父亲亲送上

在我的博客留言里,经常会收到这样的文字:
 
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开始几次,

为儿子鼓掌(2009-06-25 19:04)

    这篇文字,我犹豫了很久到底写不写。

    最后决定,还是写。为儿子人生路上的一个成功。尽管,这个成功,和他的期待,和我们的期望有一些距离,但是,他努力了,用心了,仅此,我这个当老子的,也该为他鼓掌。

    儿子一直很懂事,从小到大的学习,我们几乎没有操心,也没有太管,一切都是靠他的自觉。但是男孩子的贪玩,有时候便是很懂事的孩子,也会不自觉地犯一些错误,儿子的错误是,应届毕业那一年,自己一直调整不好状态,用他后来的话说就是一直不在学习的状态,而这样的结果是,去年的高考败北。这结果出乎我们共同的预料。对于儿子的考学,我一直没有给他什么压力。现在的文凭,说到底,就是一张求职的通行证,就是一张开车的驾照,没有这个,不行,因为你再有本事,社会不会给你施展的机会;没有这张驾照,你上路就违法,(这个比喻有些不恰当,但找不到更好的)但是有了这张驾照,你是开大奔、开凯迪拉克、还是开捷达,那就全看你娃的造化、运气和能力。北大毕业卖猪肉的那些人,

感恩,不会自然形成(2009-06-22 11:04)

    我们总在埋怨,现在的孩子不懂得感恩,不知道回报,却不明白,感恩也是需要教的,是需要学习的,是需要一点一点培养的。但是,有些家长,却错误地以为,孩子要什么就满足什么,总是把最好的给孩子,自己再辛苦,也决不让孩子辛苦,这样,孩子将来就一定会知道感恩。
    果真如此吗?还是让我们来看两个故事。
    有一个母亲,十分喜爱自己的儿子,她的儿子特别喜欢吃虾,于是她每次给儿子买半斤虾,做好,剥好,让孩子吃,看见孩子吃得很香,当母亲的心里很高兴,但很久以来,她一直没有舍得吃过孩子的一只虾,这样的过了很久。有一次,剩下最后一只虾了,她终于忍不住地放进了自己的嘴里,谁能想到,她的儿子看见以后,暴跳如雷,大哭大闹:谁让你吃我的虾,给我吐出来!还曾经看过一篇《母亲爱吃鸡头》的文章,说是小时候,母亲每做了鸡,总是把最好的鸡肉给他们几个孩子,他们让母亲吃肉,母亲总说,你们吃吧,我爱吃鸡头!以至于很久以来,他们以为母亲真的爱吃鸡头。直到他们姊妹几个长大成人,也为人母以后,才明白,母亲哪里是爱吃鸡头?她只是为了让孩子们多
不做心囚(2009-06-17 16:28)
  那天,看朋友杨波海的博文《‘比’的方法和心态》。说是有个女人,老对自己的状态不满,觉得体形也不好,似乎也老了。后来发现有一个同学比她还糟糕,感觉自己并不是原来以为的那样,便不再烦恼,也找回了快乐。

  我在那篇文章的后边,作了如下的跟贴:

  人比人,气死人。很多人所以很难快乐,就在于老爱比。自己是个百姓,却要和当官的比,觉得没有人家威风八面;自己是个小官,又总要和更大的官比。自己家有了房子,又觉得还没有别墅;有了存款,还觉得不是百万富翁;孩子懂事听话,他觉得孩子没出息;孩子有出息,他又觉得孩子不孝顺,不能守在他跟前。总之,就是一直拿自己的短处和别人的长处比,比的结果是,自己永远不如人,自己活得真窝囊,人家永远比自己快乐!于是便嫉妒,便看什么都不顺眼,于是便和人群格格不入,活得没有了人的滋味,一辈子都在自己设定的心的牢笼里生活,一辈子都是心狱里的囚犯,而心囚,是要自己解放自己的,自己如果不解放自己,只能一辈子都不快乐。

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声音的盛宴(2009-06-15 11:28)

    这是不久前聆听了雷抒雁先生的“中华情故乡情”诗歌朗诵会之后,我一个最直接的感受和印象。
    说到新时期的诗歌,雷抒雁是一个绕不过去的名字,一曲《小草在歌唱》,至今听得人热泪盈眶,读得人热血沸腾。一个原本似乎曲高和寡的诗歌朗诵会,却受到了那么多男女老少的欢迎,当时坐在我身旁的一位诗人感慨:谁说人民不需要诗歌?这位已经不再年轻的诗人甚至感动得几次唏嘘。就连无论什么演出,也一向总是很难安静下来的大剧院,那天晚上,在几乎座无虚席的情况下,除了感动的掌声,便是出奇的安静,没有说话,没有走动,所有的人,都支起了他们的耳朵,在聆听,在感受,在体味……
    瞿弦和、海茵这些用声音征服了无数听众的艺术家,也征服了那天晚上的所有听众,我相信,他们听懂了,也理解了。而把诗歌的内涵和意义传递给听众并让大家感动的,除了这些艺术家们本身对于诗歌的深刻理解以外,还有他们那些富有魅力的声音!
    对于好的文学作品,我一直感觉声情并茂的朗诵是个人理解也是促使他人理解的一个很好的途径,语文课堂上的朗诵,有