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博文
(2016-10-20 08:29)

评书赞赋集合

来源: 黄尧的日志

分类: 影视传媒资料

立德树人为师表  志在教坛铸师魂

刘华路

关注到每一个生命,每一个日子、每一个课程是一间教室能让人感到幸福的缘由之一。而这间教室里的引导者——教师的状态,更加值得我们去关注。——题记

镜头:朝阳升起、九月的田野、果实累累的镜头、教师节氛围图片、学校、老师、学生……(相关素材)

画外音:一年一度,春花秋月,第三十二个教师节带着浓郁的果香,丝丝清爽向我们走来。九月不仅有收获的幸福,更有耕耘的甜蜜,不仅有饱满的果实,更有频传的喜报——在县委县政府的正确领导下,高唐教育局以办人民满意教育为目标,促进教育均衡发展为重点,紧紧围绕“敬业尽责、团结实干、学习创新、主动发展”的教育工作理念,全面深化教育改革,全面提高教育质量,取得了丰硕的教育成果。教师节来临之际,让我们将镜头聚焦校园,对准高唐名师,走近他们的生活,探寻高唐教育发展的真谛!

标题:立

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杂谈

分类: 影视传媒资料

 

 

合:打竹板,响连天。各位领导、老师、同学、亲戚、朋友听我言:

中华文化生生燃。博大精深最璀璨。

炎黄为旗号华夏,龙凤为图汉字传。

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杂谈

分类: 影视传媒资料

 

说星期天我到郊区,

瞧见了一对蝈蝈和蛐蛐,

他俩正在吹牛皮.

这个蝈蝈说:"我在南山,吃了一只斑斓虎".

这个蛐蛐说:"嘿!我在北山,一口就吃了三头骆驼两匹驴".

这个蝈蝈

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杂谈

来源:艺考网 艺考114  更新:2009-12-10 17:24:13  阅读:145

一、什么是电视节目
  电视节目是指电视台各个频道为了使观众收视方便,把节目按内容分成板块,并且每个版块都有一个名字,且在一定的时间内播出的形式。

二、电视节目分析的角度
  1、内容:主要分析节目的内容定位是否贴金节目的受众,是否具有自身的特点。例如《东方时空》的节目定位是鲜明的,各小节目风格各异,各有侧重,构成一个立体的较为全面的时空报道,节目的内容定位表现为节目的主旨,性质,内容,功能,受众范围,文化品味,民族与地方特色等,分析时可就其中的一个侧面着重进行。
  2、结构:主要分析节目怎样开始、怎样发展、怎样结束的逻辑过程。节目的起承转合是否严密,线索是否清晰等。
  3、制作:主要看节目制作是否大气、精致。具体而言,可分析写列几个方面的制作艺术。
  (1)摄像。分析摄像师

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杂谈

 

三、编写故事(本大题共1小题。共计40分)

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杂谈

 

三、编写故事(本大题共1小题。共计40分)

(2010-01-15 21:25)
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老大爷

强光

柴府

奇观

胶片

邱湖

杂谈

分类: 随笔

日月牵手鱼邱湖

 

刘华路

 

 

2010

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杂谈

分类: 工作札记

校歌雏形

今年欣逢学校10周年校庆,公开征集校歌,78

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《儿童文学》

讲坛

我的精神家园

小人书

先贤

分类: 随笔

我喜欢读书,读书是我生活的一部分。从花花绿绿的连环画到古今中外的文学名著,书伴我走过了小学、中学、大学,走上工作岗位,走上三尺讲坛,更加离不开书,今生与书有缘,一生与书为友。

家居农村,父母都没文化,小时候家里几乎没有书,偶然机会借得《儿童文学》,从此闯进书的王国,走进书里不愿回头。小学为了书当过“小偷”,将六叔视为珍宝的小人书偷出过瘾,初中曾经到处捡废品,只为买一本《少年文艺》,高中寄宿每天宁可少吃饭只为了《中国校园文学》

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