​      真正的咨询不是给你一个建议，你拿来即用，用之有效的方法建议，真正的咨询是帮助来访者实现内在成长，能以不变应万变的智慧，能处变不惊，又灵活机动，随机应变的灵动。真正的咨询是对来访者潜能的开发，智慧的开创！

​         看不懂人时，就看看动物，向动物学习。睡觉是身体的本能，猫之所以睡的这么香，因为，暖和，舒适，温馨，还有它喜欢的味道！如果你失眠了，找一个温暖的家，舒适的环境，还有一个可以叫你踏实的味道！对于人而言，鞋子是臭的，对于猫而言，鞋子就是主人的拥抱！如果因为失眠导致焦虑，或者焦虑导致失眠，就要找到可以适合你的“鞋子”，那可能是你的爱人

​     面对压力，人们处理的方式不同，方式和方式之间是有高下的。每个人选择的应对方式，一定是可以保护到自己某部分，对于我们来说，那不重要，但是对于当事人来说，那很重要！所以使当事人学到看到悟到更好的应对方式，来应对压力，压力缓解了，问题也会减少！

​         看不懂人时，就看看动物，向动物学习。睡觉是身体的本能，猫之所以睡的这么香，因为，暖和，舒适，温馨，还有它喜欢的味道！如果你失眠了，找一个温暖的家，舒适的环境，还有一个可以叫你踏实的味道！对于人而言，鞋子是臭的，对于猫而言，鞋子就是主人的拥抱！如果因为失眠导致焦虑，或者焦虑导致失眠，就要找到可以适合你的“鞋子”，那可能是你的爱人

​       无论我们的经历是什么，我们都可以从中学习。不是由于我们的经历不好，我们只是要学习一些东西。无论是对父母，爱人，孩子还是工作上的问题，都是如此，学会在经历中觉察，非常重要。觉察我们的需要，我们需要满足的方式，我们的应对，一方面知道自己是什么，一方面努力提高自己做到什么，同时还要学会放松自己，享受生活。成人的世界，不容易，不轻松，但是依然可以快乐，为了我的爱，以及爱我的人，为了叫自己更可爱，用可爱的态度叫世界更可爱！

​           爱孩子，动物都会，而溺爱孩子，似乎只有人类才有。感动于动物的爱，舔舐孩子的肌肤，给予孩子最大的安全感！当孩子受伤时，肢体语言胜于千言万语！大爱，是遵循规律的爱，该鼓励时鼓励，该分离时分离，该独立时独立。

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      所谓的知己就是找一个真正懂我们的人！ 所谓的聆听就是进入到对方的内心世界，并让对方知道你懂了，而不是放在心里。

         每个人天生都爱学习，从出生开始，就开始学说话，学走路，学吃饭……想想孩子走路时，一点点的翻，一步步的爬，慢慢的站起、摔倒、再站起……,对于学习走路，从来没有放弃，从来不会放弃，就这样学会了走路，学会了奔跑。

           在学习的道路上，为什么孩子却出现了厌倦？其实这是在学习中孩子慢慢的产生的反应性有关系。孩子学走路，从来没有谁说不可以摔倒，从来不会过多的指导，只是孩子有自己要走的热情，激发了孩子自己走的愿望，到处看的自由设想，所以孩子乐此不疲的学习走路，带着这种快乐，孩子最终学会了奔跑。总之孩子学走路，即使摔倒也没有批评，反而受到的是鼓励，保护，对于孩子来说，摔倒，反而能得到关爱，孩子并不会因为摔倒而不再愿意走路，换句话说，孩子摔倒的感受也是爱，是父母的爱，是快乐的，在快乐中，在自主的趋动下，在孩子学走路的过程中，收获的是鼓励，是支持，是肯定，是摔倒之后的共情。

  为什么孩子后来却厌倦了学习，想想家长，在孩子学习时，有多

        高考成绩出来了，有人欢喜有人忧。几家快乐几家愁。我们如何看待发挥失常？对于失常，我们要怎样处理和面对？

       根据我的个人经验，有以下几点建议：

       对于心理素质差而失常的考生，建议走一个选一个好专业，即使走一个差点的院校，但是自己喜欢的专业，而在该专业中又有优秀的导师。其实每所大学都有优秀人才，优秀的导师和教授。心理素质，在短时间提升的可能性不大，除非专门进行心理素质训练，否则来年压力更大，可能依然是失常发挥。

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        对于没有努力的学生，可以说有智商，而情商不够，建议复读，因为成就事业，只有智商是

         每个人天生都爱学习，从出生开始，就开始学说话，学走路，学吃饭……想想孩子走路时，一点点的翻，一步步的爬，慢慢的站起、摔倒、再站起……,对于学习走路，从来没有放弃，从来不会放弃，就这样学会了走路，学会了奔跑。

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           在学习的道路上，为什么孩子却出现了厌倦？其实这是在学习中孩子慢慢的产生的反应性有关系。孩子学走路，从来没有谁说不可以摔倒，从来不会过多的指导，只是孩子有自己要走的热情，激发了孩子自己走的愿望，到处看的自由设想，所以孩子乐此不疲的学习走路，带着这种快乐，孩子最终学会了奔跑。总之孩