标签:
暗白人种人类起源东非杂谈 |
分类: 历史随笔 |
标签:
心理本能 |
分类: 应用心理 |
标签:
决策情绪情感 |
分类: 基础心理 |
1.4结果
1.4.1情绪激发效果
首先使用SPSS13.0对23个情绪测题做单因素方差分析,结果见表3-1。
表3-1 情绪测题的单因素方差分析
情绪测题 |
MSA |
MSE |
F |
p |
感兴趣 |
1.143 |
1.253 |
0.912 |
0.410 |
痛苦 |
21.234 |
0.286 |
74.333 |
0.000*** |
标签:
情绪决策教育 |
分类: 基础心理 |
2.情绪性质范式与风险决策
2.1评估决策与选择决策
Johnson和Tversky(Johnson, E.J. & Tversky, A., 1983)在研究中发现用由程度不等的悲惨新闻报道能诱发被试提高对风险事件频率的估计,而欢乐事件所诱导产生的愉快情绪状态能够降低对风险事件频率的判断。他们提出情绪泛化假设(affective generalization hypothesis)认为人们会倾向做出与情绪状态一致的判断,积极情绪会对风险做出乐观预测,低估风险,而消极情绪会对风险做出悲观估计,高估风险,并假设人们一般即使了解情绪状态的原因,也并不清楚情绪状态与反应之间的联系。
Isen与patrick(Isen, A.M., Patrick, R.,1983)研究积极情绪对风险判断的影响,发现有理由兴高采烈的被试相对于控制组更多的在低风险下赌注,而相对于控制组更少的在高风险下赌注,并由此提出了情绪维持假说(mood maintenance hypothesis)。认为具有积极情绪的人为了维持情绪,不愿意冒险来可能改变情绪状态,而消极情绪则为了改变情绪状态倾向冒险。
简单看,情绪泛化假设与情绪维持假设是相互对立的,前者认为积极情绪会低估风险
标签:
情绪决策分类教育 |
分类: 基础心理 |
第一章
1.
标签:
遗传环境育儿 |
分类: 基础心理 |
几乎所有人开始认识到遗传与环境对个体发展的都起作用,极端的强调其中任何一个因素都不会获得更全面的解释。目前的研究已经抛开了先天与后天的争论,开始把重点放在遗传与环境如何相互作用,这种作用超越了任何单个因素的解释,一种整体观与辨证联系的方法学意义体现其中。发展学家斯考尔和麦卡特尼提出了三种遗传与环境相互作用的方式,分别是被动的基因型/环境相关、唤起的基因型/环境相关和主动的基因型/环境相关。
被动的基因型/环境相关指的是这样的一种相互作用,即环境显著影响着基因的表达,影响着表达形式的范围。比如个体幼年的家庭氛围与教养方式是一种被动的基因型/环境相关,由于幼年个体的能力和发展阶段个体无法对这种影响起太多的反作用,更多的被动的接受这种影响。这种作用以日常语境当中的“熏陶”或“耳濡目染”的形式发生,个体几乎毫无保留的全盘接受这种环境中对个体发展的各个层面和部分的影响。在一生的范围来看这样的作用似乎很短暂,但事实上这种出生后的几年时间的环境影响,已经为后来的发展奠定了基础,有时这种基础牢固的难以用后来经验去修正。
而唤起的基因型/环境相关的相互作用涉及他人
标签:
内隐社会认知测量教育 |
分类: 基础心理 |
1 概述
内隐社会认知是当前社会认知领域的热点,它最初由内隐记忆的研究范式扩展到社会认知领域而来,Greenwald和Banaji(1995)将其定义为在社会认知中,那些主观无法意识到或回忆却能在行为判断当中起作用的经验。因此,正如同内隐记忆的测量方法一样,内隐社会认知的测量方法也是一种间接测量。这种间接测量与直接测量相对应,不要求被试主动回忆某一经验,而是要求被试完成某一与该经验有关的任务,从任务体现的行为中揭示该经验的潜在影响。这种测量方法在事前不能告诉被试实验的真正目的,测量指标的隐蔽性也使得被试难以了解实验的目的。是否存在内隐效果是遵从一种实验性分离的逻辑,也就是当在某一经验在直接测量当中无法测量其效果,但是在间接测量当中却产生了,这说明这种经验是没有意识到或内省的,但是却能够在行为当中潜在的受影响。
尽管内隐社会认知的各种测量方法都属于间接测量,服从于实验性分离逻辑,但是在具体的测量指标选择和测量程序上,还是有很多的不同。本文试图将各种测量方法进行梳理分类,并浅析各类测验方法之间的关系和优劣。
从测量指
标签:
社会认知证实倾向教育 |
分类: 基础心理 |
证实倾向其实就是人们在做推理和判断的时候,喜欢去证实原有的看法,而不是去证伪它。这不仅在条件条理当中出现,在一个有趣的知觉实验当中也被发现。实验要求被试在一个模糊的光线下尝试认出一张照片的模样,并且逐渐的把光线调亮到某一基线,但是在这样的条件下,被试认出的比例只有25%。另一个实验条件是直接给被试基线的光线,保持不变,有意思的是,被试在这种情况下却能够有75%的比例认出。这说明了人们因为试图去证实初始的想法,而初试的判断在低亮度的情况下错误的可能更高,这样反而没有去进行高亮度的判断,尽管后者更有可能正确。
分类: 基础心理 |