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初中语文

导入方法

教育

分类: 报告

课题研究阶段性研究报告

邯郸市   李潇

    201511月我向市教育科学“十二五”规划课题评审委员会提交了《初中语文新授课的导入方式研究》这一课题。2016

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初中语文

导入方法

教学反思

教育

分类: 教学反思

《〈城南旧事〉名著导读》教学反思

    讲课人:李潇                     时间:20161011

    《语文课

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导入方法

教学设计

教育

分类: 教学设计

《〈城南旧事〉名著导读》教学设计

    执教人:李潇                       时间:20161010

    一、教学目标

    知识与能力: 

 

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导入方法

教育

调查问卷

分类: 调查问卷

初中语文课堂导入环节现状调查报告

    本次调查采用了随机性的书面问卷形式。问卷是《初中语文课堂导入环节现状调查问卷(学生卷)》和《初中语文课堂导入环节现状调查问卷(教师卷)》,主要面向我校部分初中学生和初中语文老师。

    本着真实真诚自愿的原则,主要针对初中语文新授课课堂导入环节的设置、方法和有效性进行调

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初中语文

教学设计

教育

分类: 教学设计

《大自然的语言》教学设计(第二课时)

    执教人:李潇               时间:201647

    一、学习目标

    1、理解识记词语。

  

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