经常发现当你想要做一件事的时侯，总会不自然的找一个理由和借口，那当你没有理由时，是否就不做这件事了呢？答案当然不是，因为客观的来说，除非情况不允许，会发生的事情，还是会发生，理由和借口只是方便当事人，在说给别人听时，不至于太过无厘头。而其实，做事的决定，早在我们想到这个理由时就已经发生了。

     15分钟前，我在想，为什么当想做那件事时，“出埃及记”这四个字会出现在大脑里，进而成为这一连载的纽带，或许，我只是为了“出”这个字，也或者，我只是想找一个标记连起这一系列的细节，也或是，曾经创世纪中的这个故事，真的让我在现实中领悟出了一点什么。

    若说创世纪是一本记载[起源]之书（如宇宙万物的起源、人类的起源、犯罪的起源、地上万国的起源等），出埃及记便是一本[救赎]之书。全书所记载的都集中在一个主题上，就是神救赎他的子民，并要求他的子民事奉他。

    第三章12节：[神说：我必与你同在，你将百姓从埃及领出来以后，你们必在这山上事奉我，这就是我打发你去的证据。]  第十九

   Google公司的15道疯狂面试题

1.一辆学校班车里面能装多少个高尔夫球? 　　2.你被缩小到只有硬币厚度那么点高(不是压扁，是按比例缩小)，然后被扔到一个空的玻璃搅拌器中，搅拌刀片一分钟后就开始转动。你怎么办? 　　3.怎么才能识别出电脑的内存堆栈是向上溢出还是向下溢出? 　　4.你要向你8岁的侄子解释什么是数据库，请用三句话完成。 　　5.时钟的指针一天内会重合几次? 　　6.你需要从A地去B地，但你不知道能不能到，这时该怎么办? 　　7.好比你有一个衣橱，里面塞满了各种衬衫，你会怎么整理这些衬衫，好让你以后找衬衫的时候容易些? 　　8. 有个小镇有100对夫妇，每个丈夫都在欺骗他的妻子。妻子们都无法识破自己丈夫的谎言，但是她们却能知道其他任何一个男人是否在撒谎。镇上的法律规定不准通奸，妻子一旦证明丈夫不忠就应该立刻杀死他，镇上所有妇女都必须严格遵

     有人说，中国人最难在协同，因为传统的应试教育让我们不但思维僵化，连行动也因为历史的演化而退化，大批的国人失去交流的能力。四合院在消失，古城墙在风化，这是看得见的，看不见的呢？还有什么是我们失去的，但对我们来说是十分重要的呢？

 

     我这一代有一箩筐的少年趣事和游戏，在草地，农田或是小街巷里的美好回忆，现在想来都十分有意思。碧绿的菜地，宽敞的天井，古老的水井，弹珠游戏，洋片儿游戏。之后的年青一代，出生在水泥丛中，与电视，电脑为伍，填鸭式的学习和书本，他们离大自然，很早就与身边的同龄人被区别出差异，从个性上快速独立，很明显与电脑交流的能力，远大于面对活的人类。

 

     今天我开始安排大家在工作中，休息半小时，要求大家拿起水杯，走在一起，聊聊天，休息一下。忽然放下工作，将手从电脑的键盘，从鼠标上拿开，面对身边的同事时，一下子竟不知道如何是好了。

 

     HeL在半小时，3次意图将自己接回工作，她想回到电脑前，将手伸向键盘，想将自己拉回去

    在临近用户体验团队成立一年的时间点，我开始回顾身边的这些年轻的同事，回顾自己这一年来在新的位置上做出的努力，走过的路。在每一个职业转角的时侯，我都会考虑很多，但最主要的因素是，这家公司是否需要这个角色，价值何在，当你做的工作与公司的发展不匹配的时侯，你就会逐步失去继续下去的勇气。

 

    对一个全新的职位，职能团队来说，一年能走到现在，应该说，已经成长很快了。我所有的伙伴基本上都是新招来的人手，刚开始时，只有我和Qing二个人。以前，我常在走廊里见到这个毛头小男孩子，以前同事叫他小帅哥，NICE得很，喜欢笑迷迷的看人，说话细声细气的，谈下来，发现虽然个性上我不是特别合得来，但专业上他还是有不错的根基的，而且在大团队里口碑不错，起码排列起来，优势远多于劣势。

 

    接下来的事，就是确认团队目标，确定需要的人手和专业方向，招人，09年中，我们的人手达到13个，覆盖工业设计、建筑设计、艺术设计、人机交互、数据和信息调研、前端技术、流程规范，七个专业方向的人力，努力的目标只有一个，优化网站的用户体验，提升交互性能和

    忙活了大半年，等了好几年，终于自己的调研平台开发完成，马上就能投入使用。其实，做为研究人员，我一点也不高兴，因为这是本来就应该早就有的东西，但是在互联网这个目标导向，一切求快求结果的年代。研究文化与氛围，在中国，远远落后于海外，在我们在一边嘲笑外企水土不服时，实际上也常常羡慕老外的创新能力和严谨的态度。

   

     昨天听某位新来的专家说，“大部分的中国企业都是报喜不报忧”，因为报喜是一件快乐和鼓动士气的事情，而报忧是一件痛苦和让人不舒服的事情。然而，国人永远不可能理解，从看不懂到看清楚，从看清楚到解决问题的快乐，我们早已在不断拍脑袋，简单讨论，快速行动中，失去了一种能力。一种需要时间，需要经验，需要沉淀，而具备的在恶性竞争环境下的生存能力。当灾难来临时，你只能选择逃避，逃去另一个安乐港湾。

 

    我却一直是一只报忧鸟，因为我是一名分析师，一个研究员，对现实世界的分析与洞察，让我们比一般人先发现问题，先报忧，再从报忧开始找到解决方案，得到改进的结果。但是，这个过程却少有成功，在过去的近1

“负责知识的应该与绩效表现的人”是职业经理人，他们究竟要做什么呢？
如何才能有效呢？德鲁克指出经理人应该做的核心有五大工作。

　　一、设定目标

　　如果缺乏目标，根本就无从管理，所以，经理人务必要先进行“目标设定”，才能进行“有效管理”和“目标管理”。但是如果要实现“目标管理”，就必须要有“自我控制”，“自我控制”意味着更强烈的工作动机。为此，我们才要制定更远大的愿景与更高的绩效目标。

　　什么是目标呢？目标不是命运，它是方向；目标不是命令，它是承诺；目标不是要决定未来，它们是要动员企业的资源，创造未来（引自《管理的实践》）。

　　一套完善的经营理论是“明确、简单、清晰，具体并且可操作的经营理论”。企业不只需要这样的一套经过彻底研讨的经营理论，而且需要能够将这套理论清晰地表达出来。只有这样的才能将企业的使命转换成企业的目标。因此，企业要自问：“我们的事业是什么？我们的事业将是什么？我们事业究竟是什么？”自问过这些问题之后企业才能制定目标，否则一定会出问题，甚至误入歧途。
　　“我们的事业是什么？”是要从营销的角度、从顾客的角度出

    3年前，有人问我什么是商业智能的根本，是否要建立数据仓库，是否要进行数据挖掘，是否要开展数据库营销，因为当年有许多CRM、许多论坛的业内人士开展推动智能型CRM，直复营销概念。而事实上，在2年以后，互联网业商业智能与数据挖掘的呼声越来越高，数据挖掘的人材身价倍增。但当年，我的回复是“不”，请先从根本做起，从数据结构开始谈起，从业务分析开始做起，从基本的报表分析谈起，暂时别想通过一个数据模型开展针对性营销，别想通过数据挖掘得到背后的价值，因为时尚早。

 

一，数据分析与中国大豆

 

   回过头来，其实我当时的想法很简单，有时的确有最需要的目标，但为了达到这个目标切不可急功进利，用最简单的直接的方式得到短期的目标，因为这会使你失去中间的积累和沉淀，从而失去更多的创新能力。这得宜于那一年看过的中央二台的一个财经节目，因为自己是学经济的，所以对宏观经济和商品经济环境的课题特别注意，06年，通过一系列数据表明，中国的大豆产业将面临前所未有的挑战，中国的食品安全将可能沦落到全球5大粮食财团手中。当年，中国重要的大豆产区东北的大豆

今天qing推荐了一本新书，叫做《情报分析心理学》<https://www.cia.gov/library/center-for-the-study-of-intelligence/csi-...>
，是美国中央情报局的一位分析师写的，出版于1999年，不过其中的有些内容大概从七十年代就开始了。有免费的PDF版本下载（地址）

作者的一些核心观点是：

1、
人的思维对于内在的和外在的不确定性都很难联系起来。内在的不确定性就像是包围在复杂的、不确定情报问题周围的自然的雾。外在的不确定性，就像是对情报否定和欺骗行为的人造迷雾。
2、
即便分析师对认知偏好和其他“莫名”的偏好更多知晓，对他有效处理不确定性也是帮助甚微。这些偏好，诸如对于一个既定判断，证实该判断的信息比证伪该判断的信息会被更突出地注意

    互联网数据中心（DCCI）刚刚出炉的数据显示，2009年第一季度，中国互联网广告营收规模同比增长5.9%，增速放缓，总体市场状况不如预期乐观。该数据中心预计2009年度网络广告市场整体增长率为25%，低于原来预期4个百分点。

    同时，2009年中国互联网广告市场将呈现以下4方面发展趋向

　　走向1 广告主跨媒介营销需求日趋强烈，互联网与传统媒体整合营销仍处于探索阶段

　　许多广告主对如何分配互联网与传统媒体的广告投放比例，以及如何合理地发挥各自的优势进行整合营销仍处于探索阶段。

　　走向2 媒介碎片化加剧，广告长尾收割困难，价值与预期仍有差距

　　对于如何开发数量众多，质量相差较大的中小门户、搜索网站的媒介价值，已成为广告主、网站联盟共同关心的问题。对于收割这部分媒介的长尾价值正面临着效果不如预期的尴尬局面，对于互联网媒介长尾的质疑之声也越来越多，广告主既无法控制投放媒介的质量，也无法得到科学、合理的广告效果监测数据，网站联盟与合作伙伴的

画树测验专题“画树测验”，是投射测验的一种，原为瑞士心理学家卡尔柯乞所作，后由台湾人于60年代修订中国版本。

导语：请画一棵树。在完成后请你介绍自己的画。在介绍时要注意介绍以下问题：

1、树名

2、果实名（如果有果实的话）

3、季节

4、作画时的心情。

考察内容：

1、画的是什么树？是现实中的树还是想象中的树？如果是现实中的树，是否有变形？

2、这棵树是否有果实？如果有，是大还是小？有几种果实？果实的名称与果树的名称是否一致？

3、这棵树生长在什么季节中？这个季节与果实有什么样的关系？是否与开花结果的季节相符合？季节与树的生命力的关系是怎样的？

4、作画者在作画时的心情（情绪）是什么？作画本身是否触动了作画者的潜意识中的某种