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休博公告 (2008-05-19 13:36)
    感谢博友一直以来对我的关心,手上的伤已经完全痊愈了,这段日子里朋友的每一句问候都让我倍感温暖,我却没能一一回复,深表歉意!

    手上的伤好了,但我却决定停下写博的脚步,这是一个痛苦的抉择。

     休博的原因:

     一、我需要思考。一路走来,我博客的内容大致经历了三个阶段。一是记录我和孩子的活动。二是我带孩子的体会。三是我对孩子未来发展的思考。细心的朋友会发现,从去年国庆节开始,我已经放慢了写博的脚步,不是因为懒,是思考带给了我太大的压力,又因为这些思考尚不成熟,我也就没有写出来。

    二、我的思考跟不上孩子成长的脚步。10年育儿,我一直以尽责的父亲和前卫的育儿观念自居,时间到了今天,我突然感觉到这个个头和我差不多,脑袋比我大的小毛孩子的思维已经让我不得不刮目相看了,我不得不面对这样一个现实,今后我也许要和他并肩前行了。

  三、我的思考需要沉淀。我希望经过一段时间的沉淀,带给大家的将是更成熟、更理性的育儿思考。

   末了,还想告诉大家,尽管暂时不写了,但我依然会

敬告博友 (2008-02-25 21:45)
   伴随着大家的鼓励支持,我的博客走到了今天,谢谢了!
   因为左手腕部年前做了个小手术,术后需要固定,看来我一只手勉为其难了,只有暂时休博了。
   眼睛还在,我会经常去你们那学习的;思维依旧,我会继续思考的。
   欢迎光临我儿子的博客 依然中学生,您的鼓励将是他前进的动力!
   这几行字是一只手敲上去的,哈哈!再次说声谢谢!
            欢迎光临我儿子的博客 依然中学生
     孩子成长过程中家长最适宜扮演的角色是什么?翻来覆去的想,几乎把脑袋想穿了,还是长期萦绕在心头的那句话:不做急功近利的拔苗者,要放平心态让孩子顺其自然成长。前者不可取,后者就是最高境界吗?我反复地问自己,反复地过滤孩子成长的记忆,无数次向专家和优秀家长学习,试图找到自己最合适的定位,昨晚突然想明白了,那就是助推器。
    我对助推器的理解是:不象拔苗助长那样急功近利,不象顺其自然那样超脱,而是在孩子成长的过程中,时刻贴近孩子,源源不断地给予最合适的外力,让孩子保持最正确的成长方向和最适合的成长速度。
    想来做好助推器实属不易,需要家长对孩子的身心具有全方位的把握,知道什么时候用大力,什么时候用小力,什么时候不用力,也就是说,在孩子最需要的时候给予最适合的帮助。
    评价助推器效果的
剑桥不是梦_--超越梦想 (2008-01-30 07:09)
      儿子的这个学期顺利结束了,这个学期又让我省心了很多,真的感受到儿子在一天天长大。特别是以前提到的儿子对复习的抵触情绪,这个学期几乎没有出现。时间真的是个好东西,孩子成长过程中的不足,就在这不经意间溜走了。想对朋友说:对待孩子的一些不足,有时真的不必太在意,成长既是改变!
    这次期末总成绩是儿子进入初中以来最低的一次,却是历次考试我最满意的。因为数学得了满分!
    我一直担心儿子跳级会对连贯性很强的数学带来影响,也担心我“不识数”的基因会遗传给儿子,现在看来我的担心是多余的。同时也证明了我一直以来的一个想法,即使孩子的某些弱项,只要方法得当,再加上努力,最终也会取得满意的结果。
    儿子五连贯三好学生的记录在这个学期被终结了,哈哈,原因耐人寻味:体育不及格!我和儿子
    前段时间写过一篇对当代中国中小学教育的思考 感觉意犹未尽。
    经常有朋友甚至大师级人物说:国内的基础教育要比国外的好,国外的大学教育比国内好。自己没有出过国,也不好人云亦云。
    但这段时间我一直在思考这个问题,一则资料发人深省:

    1979年,有个中国访问团去美考察基础教育,认为美国孩子加减乘除还在掰手指头,就整天奢谈发明创造;下午1点多就放学回家;课堂乱如集市……得出结论:美国基础教育病入膏肓,20年后中国的科技将赶上这个超级大国。

     同年,美国也派团考察中国基础教育,认为中国学生世界上最勤奋,起得最早、睡

      博友江南风光美点名了,对于教育的话题,我是非常愿意交流的,所以赶紧从命。
    1.如果孩子做了很大的错事,诸如撒谎,去网吧,你会采用什么方法来解决?你以为你是个合格的父母吗?

    爱你宝贝:我会首先反思孩子为什么这样去做,是因为我哪里做的不够导致孩子这样去做。其次才告诉孩子这样做的后果和危害。曾经认为自己是一个合格的父亲,但现在动摇了,因为在很多方面我没有也没有能力成为孩子的榜样。

    2.孩子中学时谈恋爱怎么办?或者孩子成年后谈恋爱的对象你不满意怎么办?

    博友月亮的脸发表了一篇博文, 童心三还小石头。没有征的她的同意,我谈一下自己的看法。
    月亮的脸处理这件事情的出发点我是非常赞同,希望孩子养成一个好习惯,培养孩子良好的品德,这是我们做家长的共同心愿。但我觉得做法值得商榷。我更欣赏一位博友的评论:通过故事或其他方式使孩子知道伸手向人要东西不好,而对方的赠予意味着情谊,应在适当的时候回报给对方。实际上让孩子从内心领会和认可其中的道理远比还石头更重要。
     如果当时是我,在老师爱人已经同意的情况下,我会让孩子愉快接受。孩子毕竟是孩子,她这样做是这个年龄阶段特有的,如果离开了这个年龄段,恐怕你强迫她接受都不可能。以前看过一个故事:家庭宴会还没开始,孩子先抓了一只鸡
  一个人在成长的过程中都会有“坏习惯”,坏习惯并不可怕。在孩子的成长中坏习惯可能就更多了。因为他们还不了解真正意义上的对或者错。这些要靠我们来告诉他们。但是单纯的只告诉他们说:“不对!不许这样!这样是错误的!”而你呢,还会说话不算话,自己没有去遵守。父母们也许不知道,自己的这些坏习惯正在影响着孩子。因为宝宝们的眼睛时刻在看着你。

  坏习惯一、工作繁忙压力大,回到家看到4岁的女儿不是时候地又吵又闹,你终于忍不住大吼起来:“怎么老是哭啊哭啊!别哭了,真是个烦人精!”

  一个自尊并且尊重他人的孩子,一定是先得到过成人的尊重。如果我们不给予孩子这种尊重,对孩子很粗暴,孩子也会想当然地认为别人就应该按照我说的去做,难以站在别人的角度考虑问题。

  坏习惯二、结婚多年,你和爱人经常为一些“今天是你做饭还是我扫地”之类鸡毛蒜皮的小事,当着孩子的面吵翻天,事后又言归于好。

  我们的敌对、争吵,给孩子提供了一个攻击性行为的坏榜样。我们吵架时的神态、姿势、语气语调、用语都被孩子看在眼里,记在心里,日后孩子在游

   素质教育之约 2008年的第一天去植物园看日出。之所以选在植物园,是因为这可能是市区唯一比较开阔的地方了。
    6点半起床,原本打算打车过去,看看天色还早,遂决定自己骑车陪儿子轮滑过去。也许是过节也许是天色还早,路上行人并不多,儿子脚穿橘黄色的轮滑鞋,蓝色的裤子,再配上那件雪白的外套,格外显眼。如此情景尽管天气很冷,看到健硕的儿子,我心里却是热腾腾的。大约四公里的路程,半小时搞定。
    站在植物园中心汉白玉石拱桥上,远眺东方,一轮红日渐渐升起,红的似火!
    虽然过去两天了,我却一直在回味这一刻。红的似火的是激情,升起的是希望。
    激情加希望将成就一切,希望儿子能够理解!
   欢迎光临我儿子的博客 依然中学生
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