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1 清明上河图挺3D的;
2 爸爸的爸爸……的爸爸，原来是第十八代，建议下次去的人帮忙数一下是出现17个爸爸（第十八代），还是出现18个爸爸（十九代）？
3 广告中“在减肥啦”“有胆固醇啦”……“长鸡眼啦”共五个，电影中那串还要长些;
4 方言旁白，学《疯狂》？
5 片头一播我以为我走错放映厅了，比较新浪网介绍的也差不离。
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5 片头一播我以为我走错放映厅了，比较新浪网介绍的也差不离。
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旅游 |
旅自去年台湾之旅开放以来，我也加入了观光旅游的大队，进行了为期八天的旅程，时光“口就”（按导游的口头禅）一声就过去了，不短的环岛旅行——太平洋、东海、台湾海峡，走之前一位美国老先生说十年前去做过生意，小地方，简单看过一本台湾旅游手册，别的无他，除了感慨队伍中同事妈妈最年长者仍然精神不错外，还有智商过三百的小朋友的考题，老中青少可谓全矣，每天坚持做早操，问早安、中安和晚安（意义小有暧昧哦），一路旅途可谓内容丰富，值得一记。
要毕业了，昨天荣幸地看到了热热闹闹地留念的他们，穿上理工或文科硕士学士博士服，往来两个校园，宝蓝的衣，漂亮的流苏，在绿色的草坪上或驻足，或手持相机，或摆姿弄态，或严肃状，不禁想起了闵行校区那宽阔的篮球馆，爬上两层高高的台阶，接过校长等领导一一授予的证书，多体味了些许庄严时刻，也少了些毕业前事务的杂乱纷扰。
坐在图书馆窗口的我，也领略了毕业生的留恋之情，更多的是询问敲离校章的同学，也偶有几位毕业生三三两两地来阅览室拍照留念，竞也邀我一起拍照的，偶滴心立刻表现出老态，“不拍不拍”，虽然自己毕业餐会上也疯过一把。临走时表示打扰阅览室安静的气氛的歉意，值得一提的是，一毕业生幽默了一把：“老师，我进去拍张照片马上‘滚’出来一刚”，这可不是把老师当外人看罗，呵呵，有心留恋这片书天地，却多了许多生份，图书馆何不来个供毕业生拍照留恋的景点呢？PS：学校里早就可以办理通用阅览证啊，而且也不复杂。
最近看到儿童游乐购物中心有卖一种所谓的减压玩具，就象那种旧时凭票买回家的缝纫机，外面包装的那种泡沫，密密麻麻象黄豆大小，用手一捏，啪啪滴响，小时候见别人玩个没完，还说好玩，现在小孩子也有此类商品买卖，标价十几块，据分析，有需求才会有产品，市场是根据需求来的。玩味着此类玩具的根源，竞联想到揉凌，撕成碎片些词儿，百无聊赖地拿张碎纸片撕阿撕阿，碎碎的纸屑屑落了一地，尽是碎碎的心，又有谁说是无聊呢，恰如有人有聊，已将这些碎片拼出张爱玲的心迹了，有书作证。
万事万物又何尝不是碎片一堆，反是整纸一张的呢？非我无心，实乃插柳也。
共鸣现象是一种非常普遍的现象，它发生的时候就会表现出来，即所谓的“无共不鸣，有共乃鸣”，这是一种非常有趣的现象，当然并非事事都会产生，所以当其突然出现时会特别惊讶，此所谓偶然而为之，当会导致必然的结果，只是真理尚且未掌握在手罢了，亦或者只是掌握在少数人手里而已，所以凡共则鸣是不很恰当的，当然也难免可能出现“不鸣则已，一鸣惊人”之迹，以致于共鸣也就在人们心中留下了“共鸣”。
纯纯发发感慨，隐隐地感慨，暗暗地感慨，深深地感慨，如此而已。
张学友有首歌唱到：等你等到花儿也谢了，迟开的花儿，不一定有香味，迟开的花儿叫人心中按下那段喜悦，仿佛它会逃跑一样，之后又期待着下一次花季，实在是一种叫不出的痛，喊不出的乐，那真叫个压抑，仿佛雷雨前的乌云密布。我的心绪儿也在跟着RSS的音符跃动，象是精灵舞动着指尖在弦上弹奏，休止符是昨天的主角，也是过去曾经错愕的省略号，我却摆不出最佳的POSE，到达那巅尖。小团圆倒是知道的甚早了些，现在对我却是无益了许多，唉，永远的期待何时了，无休止的花季梦阿。
BTW，天津来信了。
这象个难产的婴儿，终于出生了——问卷调查，在开放问题的回答中，其中有两个反馈特别醒目，象是内行的反馈：“1.卷不完善，题太多，问题选项不明确，不够通俗，问题有点偏，最后这个问题没意义；2.继续保持，有新突破，更好更广”。两种态度有点相左，不管如何还是很欣慰的，毕竟有人敢表态，就很真诚，正如媒介批判不是媒介批评，是评判还是批评要看读者的态度，当然也是我的原因，把那些问题抛给他们，让他们做选择，其实我的选项够开放的，最少选项是三项，最多的选项是九项，五个以上选项占多数，够开放的吧，全怪这是一个“有上千个名字的孩子”！何况又多了个限定语——图书馆呢？真不知图书馆界那些我所敬畏的人们怎么看呢？
