纵览,国内比较大的软件公司(以下统一简称'国软'),清一色都是做政府项目的(他们能做大的原因我就不用说了吧),真正能做大的国软又有几家呢?更何况
开源企业,这是为什么呢?
今天风吹就给大家简单分析下:
1.'作坊'式管理
'作坊'往往是效率最高的,
国软几乎都是从作坊走过来的,但把作坊式的管理模式套用到一个不断壮大的公司中显然是不行的.组织架构到达一定程度后就必然要进行分工的细化,依靠作坊式
的'暴力开发'是行不通的.
2.'法制社会'
上班必须打卡,迟到要扣钱,还一次比一次多,加班没有加班费,反正
算下来就是,只有扣钱的项目,没有加钱的项目.比起外企,人家上班不打卡,迟到不扣钱,加班有加班费,这样宽松点的环境不好吗?
3. 自身自灭
国软一般没有师徒制,有的话也只是形式上的,公司基本没人管你,你也不用去管别人,新进的员工,不管会不会,先丢个东西给你
做,自己研究,不懂的google去.这也是为什么国软喜欢招有经验的人,因为没经验的人熬不住,跑了几个以后,国软就不招了.
小型动物兽医师,及14名研究警戒犬与护卫狗的专家对各著名犬种进行深入访谈观察,并在Vancouver Dog Obedience
Club提供的大量相当有价值的资料下,填写了一份非常复杂庞大的问卷,对犬只的工作服从性和智商进行了排名,现排行名次公布如下:
1.边境牧羊犬
2.
贵宾犬
3.德国牧羊犬
4.金毛猎犬
5.杜宾犬
6.喜乐蒂犬(谢德兰牧羊犬)
7.
拉布拉多猎犬
8.蝴蝶犬
9.洛威拿
10.澳洲牧牛犬
11.威尔斯科
12.迷你型雪纳瑞
13英国跳猎犬
14.比利时特弗伦犬
15史其派克犬/比利史牧羊犬
16.苏格兰牧羊犬
17.德国短毛指示犬
18英国可卡/标准型雪纳瑞
19布列塔尼猎犬
20.美国
我错了,这个更牛。
http://www.ccgp.gov.cn/cgbx/zybx/2009/1069933.shtml
网络孔子学院网站运营服务项目中标公告
35,200,000.00元。。。。。。
不差钱啊
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网址
http://www.mof.gov.cn/mof/xinxi/zhongyangbiaoxun/zhongbiaogonggao/200912/t20091230_254406.html
伟大的中国工会网络中心为我们树立了榜样。
作为维护职工和工会组织权益的大型服务平台,作为展示中国工运事业成就的重要舆论阵地。工会网以670万元的价格完成了网站的开发建设工作。这足以说明以下几点:
1、工会网极其重视知识产权,对于IT
继BT
电驴等P2P模式被封锁之后,已经有网民安奈不住,在寻找下一代P2P模式。目前网络上已有个别黑心网站利用这个话题发布误导文章来骗取流量。最典型的就是针对2005年昙花一现的eXeem软件大肆宣传,称其可突破BT的种子集中式管理的缺陷,采取分布式的资源点进行文件的共享。
Xeem
是把每个用户的电脑作为文件共享节点,其模式固然可称为下一代BT软件。可即使文件传输模式进行的革新,对用户而言,始终还是需要一个主节点来进行基础消息的传递,例如需要有网站来下载eXeem,需要有网站提供其他eXeem客户端的地址信息。而当时的那个站点现在早已关闭,说到底还是无法和版权法抗衡。
我们看看eXeem软件的现状。以下是该软件截图:
access97到2003的数据库密码解密算法早已公开,昨晚一时兴起,参考网络上蒯宇豪同志发布的VC开发的accesscrack,然后用纯C语言实现了下。
CF(ix4^,@C)J O%\0LUPA开源社区(GY J+G;F(T'_A特公开源码。
下载
同时,为方便继续找回 access密码的朋友。
?h6j7O-c8r0用php搭建了一个在线access密码破解的小网站。
5hmB%wy'O.T.F#f0LUPA开源社区%[r)Hj8ouo%H
地址
http://www.objectshared.com/access/index.php/my_files/add
IkyXhq{0
E*q+wwD0[R0\7^(?0利用cakephp折腾出来的,挺有意思。
l[t;~ v0]0LUPA开
LUPA开源社区B6SZX u
LUPA开源社区c]6r#o c
支持开源 抵制盗版
IRm?&d0
t(C]
M9h02009年5月4日,LUPA全体青年高举大旗绕西湖一周。一路引来众人围观和询问。
$i!x1l}|'H0于是趁机将开源和linux做一次普及介绍。效果良好。
LUPA开源社区F(YA*D0Hs'P
Z }!nYDA,^0
d~n:ub9B0
近期在LUPA张建华主席那里得到“准就业”的权威定义。具体如下:
准就业:即让未实现就业的'待业'大学生,进入政府开发区的'准就业'基地,首先进行三到六个月的核心工作能力与核心工作技术的实训;通过国家标准实训认证的学生,在企业项目经理人的指导下,采取学徒见习制的工作形式,进入岗位;期满输送到所在开发区相关企业就业,或进行创业,或继续留在“准就业”基地工作。
“准就业”是学生在“学校待业”与正式
“上岗就业”之间的过渡阶段。未实现就业的“待业”大学生通过“准就业”阶段的学习与工作接受核心职业能力、核心职业技术的强化实训,合格者进入准就业岗
位,之后分层次进入国内外IT企业及政府、事业单位,有的则留在就业基地就业与创业。在结束“准就业”阶段后,学生可获得三方面的回报,即“从业工资”、
“工作技能”和“工作经验”。
原因分析
就业乃民生之本。目前,2008年金融危机不仅本身尚未见底,而且对实体经济的影响正进一步加深,其严重后果还会进一步显现。2009年,全国高校毕业生人数将突破600万人。面对当前