关于教育子女，其实有多少家庭就有多少答案。我在这里讲的，是比较概括和典型的一些情况。我父母家里有三个教书匠包括我自己，所以我对教育一直很感兴趣。我老公是加拿大人（祖上是英国人），爸爸是一家航空公司的工程师，妈妈婚前曾经在加拿大最高法院做过秘书，生下我老公和他妹妹后便在家做家庭主妇了。老公毕业于加拿大名校，目前在BC省一家医疗系统计算机部门做业务主管。按理我们都受过很好的教育，孩子的家庭教育应该没有问题。其实不然，我和老公常常会就孩子的家庭教育问题产生分歧，后来发现老公的家庭教育观念跟我很多加拿大的同事很相似，也算的上有加拿大特色了。下面就聊聊加拿大和中国家庭教育的一些区别。我想很难用好和坏来下结论。我和老公至今也没分出胜负。

1.      家庭对孩子的期望：多数中国父母对孩子期望都比较高，自古以来就有“望子成龙”的说法。老公讲加拿大没有这种说法，意译的都没有。多数加拿大父母只要求孩子尽力而为，对孩子长大干什么没有明确目标，尽量通过选修课让孩子尝试各种工作，认为孩子善长和喜欢的就是最好的。多数中国父母期望自己的孩子最好能学医，法律，商业或者是金融。简而言之就是今后工资和社会地位都很高的专业。

点评：我个人认为对孩子期望高的优点是：目标高，孩子就必须非常努力，利于挖掘孩子的潜力。缺点是如果孩子努力达不到父母的目标，孩子容易自暴自弃。另外因为是父母的期望，孩子不一定有动力，更不一定喜欢。

孩子自己选择的优点是孩子自己选择的一般都是自己善长和喜欢的，孩子一定会尽自己最大的努力。缺点是孩子毕竟不了解社会，孩子在成长在变化，自己善长和喜欢的职业长大后不一定是最适合自己的。

我很希望我女儿学习法律或者金融，但女儿却选择了英国文学。我的教训是如果期望孩子学习一样专业，一定得从小就培养孩子对那个专业的兴趣。我一直很注重女儿的英文教育，结果女儿高中以英文第一名毕业，其文学作品也在国际比赛中获奖，自然选择了英国文学专业。我一个朋友为了培养孩子的业余爱好，送孩子去学习乐器，结果孩子着了迷，现在孩子坚持进大学学习音乐专业。

2.      孩子和家长的交流沟通方式：加拿大的家庭一般很民主和平等，家庭气氛也很轻松，中国的家庭也有很民主和平等的，但命令式是可以接受的。加拿大的家庭很反对体罚或威胁的教育方式。在加拿大打孩子是违法的。有一次我女儿一周内把新买的书和游泳衣都弄丢了，我批评她，她却一点也不在乎的样子。我忍不住用手拍了下孩子的屁股，我老公夸张的差一点报警了。他后来告诉我他自己的故事。他是在蒙特利尔长大的，小时候爸爸妈妈跟他买了自行车上学，他不小心把自行车弄丢了。爸爸妈妈完全没有批评他，但也没有重新再买。结果他只能天天走路上学，直到假期自己打工挣钱才重新再买了自行车。之后，他再也没掉东西了。他说让孩子自己承担后果是最好的教育方式。

点评：我个人的实践经验是加拿大式的家庭教育比起中国式的家庭教育难度大很多。我和老公的最大矛盾就在这里。我个人就忍不下心让孩子没有书和游泳衣，周末就赶紧给孩子重新买了。另外要让孩子心服口服真的很费时间，特别是工作一天后，这中国命令式的家庭教育方式真的很省事。

3.      学习成绩：加拿大式的家庭教育强调过程，只要孩子努力了就行了。中国式的家庭教育强调结果，如“虎妈”蔡美儿就规定学习成绩绝不能低于A。我女儿和她同学常常开玩笑说“亚洲妈妈”的标准90分才是及格。弄得她们学校的标准越来越高，“非亚洲”孩子纷纷转学。

点评：学习肯定是很重要的。但考试成绩90分和95分有多大区别我看不出。考试分数最高的学生只能称为学习最优秀的，但今后不一定是最成功的。我们家我女儿比我更看重她自己的成绩。

4.      课外活动和个性发展：中国的家庭一般在孩子很小的时候就会想尽办法送 他们上“特长班”，比如绘画、钢琴、舞蹈什么的。加拿大式的家庭大多主张教授孩子实践经验和强调动手能力。比如教婴儿游泳，这样掉游泳池里也淹不死， 3岁小孩能打手机。前几天就有报道一3岁小孩用手机打911叫救护车救了父亲一命。孩子的课外活动也多数是体育活动，或野外活动，孩子一般身体都很棒，独立性也很强。我老公修车装房子全部自己动手，那是他的业余爱好，我常常看得目瞪口呆。他一朋友虽然是计算机高级工程师，也打得一手好家具。

点评：绘画、钢琴、舞蹈可以开发孩子的智力。但实践经验很实用，终身受益。孩子只有那么多的时间，看你觉得什么最重要。

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