英汉翻译教程(三)
(2009-09-19 12:11:04)
标签:
英语翻译校园 |
分类: 英语翻译 |
第三章
课前导学与自学
一、导学内容与要求:
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
二、教学要求:
了解英汉词语的差异(语义差别,内涵意义,情感意义)。重点是通过大量例句的讲解体会两种语言的差异,以便掌握翻译时正确的思维转向。
课前导学与自学:
一、导学内容与要求:
1、了解了解英汉词语的差异;
2、掌握翻译中英汉词汇的翻译;
二、课前自学资料:
1、《英汉汉英翻译教程》主教材
2、《翻译(1)(2)》网络课程地址:甘肃电大在线课程资源
面授课辅导内容安排与讲解方法
一、讲解和重点自学内容
3.1
一、词汇的语意范围(semantic hope)
比如英语中的kill和汉语中的“杀”
1)Japanese army killed millions of innocent people during the war.
在那场战争中日本军队屠杀了成百上千万无辜的平民。
2) Three men were killed in the accident.
有3个男子在事故中丧生。
3) The engine was killed by the flood.
汽车的引擎由于大水而熄了火。
4) Your joke nearly killed me.
你的笑话真是笑死了。
5) I am reading this book just to kill time.
我读这本书只是为了消磨时间。
6).日服3次,每次一片。
7).说的有道理,我服了。
8).他不服指导。
9).服兵役是每个青年的义务。
10).那位拳击手还在服刑。
二. 词的内涵意义不一样
许多词除了外延意义外还有内涵意义,既它们在人们头脑中产生的某种联想。如“春天”、“男子汉”
词的内涵不但随着时代和社会的变迁而变化,而且因历史和文化的不同而不同。
1).Don’t trust her comments on your new job; she is sort of a fox.
2).The old Blacksmith Jimmy is as good as gold.
3).There is no way to black out the news.
三. 词的情感意义不一样
dragon --- Chinese totem
propaganda
四. 词的联想意义不一样
cock , intercourse, ejaculation, bottom up
五. 词的搭配意义不一样
Pretty Girl, boy, Woman, Flower, Garden, Color, village
handsome Boy, Man, Car, Vessel, Overcoat, Airline, typewriter
3.2 汉语词汇的对称性和英语词汇的非对称性
1. A: What date is today?
2. He went to the party although it was raining.
3. He started to do his homework as soon as he came back.
magnificent
(scenery)
cloudless
(weather)
towering
(mountain)
very rich
(merchant)
interest
(story)
4. She was eighteen and beautiful.
5. Babies satisfactorily born.
3.3 词汇的形态与翻译
1.
2.
3.
4.他来了,我很高兴。
3.4 词义的准确理解
1. I was shopping in a mall.
2. I wouldn’t want my children to overhear you.
3. 客户至上、竭诚服务
二、相关练习题:
I.把下列词组译成汉语,注意汉语中词的不同搭配意义。
1. thick
hair
4. a thick
voice
7. a heavy
vote
10. a heavy
schedule
12. a close
election
14. a close
mind
16. a closed
case
18. an open
question
20. a man of an open
fire
22. an open winter
24. run to
seed
26. run for presidency
28. sophisticated
man
II.把下列词组译成英语,注意英汉语中词汇的意义范围不同。
5.
老花眼
9.
上乘
13.
上班
17.
留神
III.
1.
2.
3.
4.
5.
IV.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
学习反馈
1、课后认真复习课本知识,划出重点和难点,以及自己还不懂的地方,以便下次上课向老师请教;
2、认真完成课后的练习题,进行自我检测。