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当宝宝以哭闹为武器

(2009-08-27 00:00:00)
标签:

宝宝

以哭闹

当武器

分类: 育儿话题:育儿问题面面观

 

当宝宝以哭闹为武器

 

   昨天一天都在不停的忙碌,可是心里头总感觉有个东西咯在那里,我想是上午豆豆的那一场长长的哭闹。

   完全是无理取闹的一场哭闹,我狠下心来不理他,跟他讲了几遍我不同意的原因,他都听不进去。结果就一直哭了几十分钟,声音又大又惨烈,好几次我都忍不住要去安慰安慰了。到最后,他终于停止哭泣,好像被一个玩具给吸引住了,就自己跑去玩去了,虽然一直都有断断续续的哼哼声,但是最终还是把前面的事情给忘记了。

 

   可是整整一天,他的哭声似乎老回荡在我脑子里,虽然忙个不停却老有些心神不宁。晚上回家,又翻了翻我的几本育儿方面的书,又在网上查了查资料,还和当医生的朋友聊了一会,我心情终于慢慢的归为平静,对自己的做法也进一步肯定。每次我都是这样,在育儿上碰到矛盾的问题,就再去找找心里依靠。

 

   都说孩子一岁后,他的世界变得复杂,哭闹的方式也和婴儿时期不同,有很多都是因为情绪受挫所造成的。总结了豆豆白天哭闹的原因,以及我平常都运用的招数。

 

1,要求得不到满足--转移或冷处理

现在他的要求可是五花八门,有时我都不知道他的小脑袋里怎么就装进了那么多东西。要看碟,还要看他指定的碟;要出去,还一定要听从他的“从那边出去”;要喝水,还一定要“喝那个杯子里的水”,而且爸爸妈妈也要喝,不喝的话,他就晃晃悠悠的端着杯子过来了;要玩贴纸,要把贴纸从书上撕下来,画在书上的撕不下来的也一定要撕下来,撕不下来吗?那我哭!--有时就想,这也要哭吗?让我又好笑又好气。但是也得冷静下来把事情给处理好。

 

案例比如要看碟,他会说:要看碟,看火车,看托马斯。好的,给你看一会碟吧(自说自答)。我觉得很好笑,可是又不能轻易就掉进他的圈套,跟他说,我们一天看碟的时间加起来不能超过半小时,你今天已经没有时间了。但是他不理会,继续哼哼。我说,你可以先看一会书,或者去玩玩你的托马斯的玩具啊,也可以呜呜的叫的。他一听,基本上都能兴奋的去找他的火车头玩去。但是少数时候,会一直哼哼,也不是什么大哭闹,但是会哼的你耳朵都发麻的那种。这时我就对他说,你可以选择看书,玩玩具,你也可以继续哭,哭完后,你再到妈妈这里来。然后我就走开了(在能注意到他的范围内)。他哭了一会,到哭到尾声的时候他就走过来了,事情基本上算是过去了。

 

给他讲道理他会听得懂吗?--最开始我也有这个疑问,但是,我觉得说多了,他自然就懂了,至少他明白,什么是该做,什么是不该做了。

哭得太伤心,时间太长怎么办?--相信每个妈妈都容易心软哦,但是有时得适当的狠心一下。经过我的实践证明,豆豆哭闹的次数越来越少了,他大概的明白哭闹是解决不了问题这个事实。不然,老是让他尝到甜头,他这个习惯就哼难改了。

 

2,百无聊赖--陪伴,想出好玩的游戏逗他开心

有时候,豆豆的哭闹就是突然而然的,本来在一旁玩的好好的,突然就开始哼哼了,而且还总是会持续几十分钟的时间,这里玩玩,不喜欢,哼几句,那里玩玩,又不喜欢,再哼几声。这个时候,他肯定是觉得百无聊赖了,没东西吸引他的注意力了,不好玩了。想想,大人也经常有这样的时刻呢,大人有时也会觉得很烦躁呢,小孩子只是通过哭声把这种情绪表达出来了而已。所以,有时,我们当父母的也真应该站在孩子的立场想想。他的哭闹一般是有原因的!这个时候,请及时出现在孩子面前,陪伴他,逗他,让他重新开心起来。还有,引导孩子说出来,告诉他:“你哭是没有用的,妈妈不知道你怎么回事,你能告诉妈妈哭什么吗?”将孩子的注意力转移到谈话上,让他明白语言表达比哭闹更更有作用。

案例:一天,豆豆开始哼哼,我走过去说,我们来看书吧。回答:不看书。那我们来玩积木,做个坦克吧。回答:不玩积木不做个坦克。那你想做个什么呢?回答:不做个什么。那我们出去玩沙子吧,回答:不出去玩沙子。那你想做干嘛呢?回答:不干嘛!

我知道了,这些都是他玩得不想再玩的游戏了,他没兴趣了。

我说,那妈妈给你折个飞机吧。拿出一些有颜色的纸,给他折了不同颜色的飞机。那段时间,他很喜欢认颜色,很喜欢玩飞机。他在一旁看着,不说话也不参与。我说,这个是红色的飞机,这是绿色的飞机,妈妈把飞机都停在这里,这里是机场,你如果想开飞机,就到机场来哦。过了一会,他就走过来了,指着飞机说:红色飞机,绿色飞机,太好玩了!--终于兴奋起来,拿着飞机玩了很久。然后又有心情去玩他以前那些旧玩意了。

 

疑问:安慰了好久,还是哼哼怎么办?--从坏情绪转换到好情绪,是需要一定时间的,我们要有耐心,也要学会等待,给孩子时间。想想我们自己不也是这样吗?我们自己也很难一会从不好的心情里高兴起来,孩子也一样。

想不到好的游戏怎么办?--这个要妈妈们自己做功课了。平常多注意孩子喜欢什么,他每个阶段都有他感兴趣的东西,有时,只要提到他感兴趣的事情的一个名字,他就会兴奋起来。

 

3,害怕分离--渐进式延长与宝宝分离时间,让宝宝慢慢适应。

总有一天,宝宝总得学会与你分离,去上幼儿园,去和小朋友玩,去学会独立。所以在这些之前,就要采取渐进式和宝宝疏离,让宝宝慢慢适应没有你的日子。慢慢的培养宝宝独自玩耍的能力,不要突然就在宝宝面前消失不见了,会让宝宝觉得很没安全感的。豆豆还刚出生的时候,每次离开一会,哪怕两分钟我都会跟他说,妈妈要去一趟厕所,要去倒一杯水。。马上回来,等着妈妈哦。所以,豆豆很小就能很安心的独自玩上几个小时,只要妈妈经常从他身边经过一会他就不会害怕。但是,如果长时间的看不到妈妈,他就会害怕,会觉得很难过,会用哭表达出来。

 

案例:豆豆每周会上两次教会的幼儿园,每次1个多小时。最开始的时候,爸爸得一直陪着他,因为他到了陌生的环境中,感到很害怕。慢慢的,爸爸只是在一旁远远看着他,让他一抬头就可以看到,这样他会感到心安。后来,爸爸会离开他5分钟,10分钟,15分钟。。他找不到爸爸的时候,会哭的很惨,这时,老师发给我们的bb机就会响起来,意味着我们得去接孩子了。那时我们每次都很紧张,但是似乎每次都有心灵感应,觉得孩子可能哭了的时候,bb机就响了,然后就不由得有点气馁,但是老师都安慰我们,现在孩子就处于这个年龄,都会这样的,而且时间越来越长了,应该为他感到骄傲。后来,他呆的时间越来越长了,已经能呆满整堂课,而且有时去接他的时候,还在那里玩的专心致志,见到我还爱理不理的样子。

 

疑问:与孩子分开时有什么好办法让他觉得心安?--最开始与宝宝离开时候,要留他在一个熟悉的环境或熟悉的人身边,比如,我们最开始是爸爸和他呆一起的。带一个他喜欢的玩具或者书,也会让他感到安全,会缓解哭闹。答应宝宝回来的时间一定要信守承诺,要按时回到宝宝身边。

 

 

 

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