去年的秋天，也是这么一个秋高气爽的周末，我在办公室恭候一个学生。小伙子进得门来，让人感觉眼前一亮，此人两眼炯炯有神、打扮潇洒利落。落座，开谈，直奔主题。

    问：我知道你是中大的学生，现在在读几年级？什么专业？

    答：在读大三，哲学专业。

    问：你想去美国读什么专业？

    答：金融。（我心里咯噔一下，小伙子家境殷实，莫非又是一个异想天开、眼高手低的主儿？）

    问：你为去美国读金融专业做过哪些准备？

    答：我在大二就开始选修金融方面的专业课程，放假期间还在证券交易所实习过。（高！）

    问：你怎么看待哲学？你为什么会选择哲学专业？

    答：我认为学哲学是掌握方法论，适用于各个领域。我就是不希望将自己过早地锁定在某些职业类专业，所以选择了哲学这门通用的学科。（睿智！）

    没有问询过他，这样的学习和职业规划有无高人指点过，不管怎样，这个小伙子已经有了一个比他人更高的起点，完全可能拥有一个更美好的未来。

    给很多人做过留学咨询，这个小伙子给我留下了很深刻的印象。之所以深刻，不是他的样貌，而是他的思想。此后，当学生问起，我不喜欢我现在这个专业，我该怎么办的时候，我经常会讲述这个真实的案例，希望触动他们的灵魂，触发他们的思考。

    美国不少大学认为，知识是普遍联系的，不同学科可以相互启发、互相促进，更容易迸发创造性思维。因此，他们在招收研究生时，十分强调专业背景的多元化。考虑到学生专业背景的不同，研究生院会设置一些与本专业相关的基础课程，供学生选修。如果留学，他这个规划的实施有四利：一、有助于他GMAT考试对题目的理解，考出更好的成绩；二、主修哲学（当然，成绩要不错），同时选修了金融方面的专业课程（当然，成绩也要不错）和在金融行业实习的经历，正好迎合了美国大学的思维，可能会被更好的大学录取；三、赴美读研，不用修读由于跨专业而一定要选修的金融方面的基础课程，节省了时间；四、在美国读书是要花不少钱的，节省了时间，就是节省了金钱。虽然这个小伙子他们家不缺那点钱，但是，当今社会，能少花钱办大事，是有能力的一种表现。而对于经济比较紧张的学生来说，缺那点钱，就可能使自己的人生梦想胎死腹中。

    不是一定要留学，才能成材的。如果囿于家庭经济的局限，这个小伙子不留学，大家都知道，仅有哲学专业的毕业文凭，可能等着他的就是毕业=失业。而他这一规划的实施，比别人有了更多的选择，增加了应聘时的胜算。现在的企业特别是大公司，招聘人员的时候，更看重人的潜质，专业知识一般都会进行岗前或者在岗培训。如果我是一个金融企业的HR，我会考虑录用这个学生，而不录用一个金融专业毕业成绩马马虎虎的学生，原因有三，一、这个学生思想成熟，是一个不自怨自艾，不屈服于现实，敢于创造条件，改变现状的学生；二、这个学生多修那么多课程，还参加专业性实习，是一个吃得了苦，耐得住寂寞，计划性好，实施力强的学生；三、能承受大量课程的压力，说明精神状态和身体状态都不错。态度上、知识上、身体上，这个学生都符合了企业对于人才的要求，不录用？Why?

    众所周之，中国的教育体制存在着不小的弊端，身处其中的我们，只是一个弱小的个体，不可能对体制有决定性的影响力，体制不完善，难道我们就不活了？我们不能改变风的方向，但可以调整帆的角度。调整到位，不管风有多大，浪有多急，仍可以直挂云帆济沧海。