妈妈：好呀！妈妈这就去跟你拿纸。

 板上画。从那以后，没事就要拿起笔在画板上画几下，每次画完我们总会表扬她，说她画的好极了，听到表扬后她也总是笑眯眯的。后来我们就延伸到用真笔与纸给她作画，让她有更真实的感觉。

 

    小苗这个年龄段的幼儿正属于儿童画的涂鸦时期。由于动作不够协调，画在纸上的是一些凌乱的线条，有时会把线条涂在纸外。其实很多家长在幼儿时期乱涂乱画并不重视，认为是孩子胡闹而加以制止。这样就阻碍了幼儿的正常发展。因为幼儿通过涂鸦可以使手、眼、脑的活动逐渐协调一致起来，并使手的肌肉受到锻炼，如果能及时被家长理解，对孩子进行积极的引导，就会激发他们的兴趣，那么幼儿的绘画启蒙就从这儿开始了。

 

     孩子可以在无意识的乱涂中去享受笔在纸上涂抹的那种有节奏的快感，渐渐地就能控制双手的力度学会在纸上有轻有重和转动地用笔了，也逐渐由无意识的涂鸦发展到画由表达意念的涂鸦画，这即是一种成就也是幼儿在生理和心理上健康的记录。