——第39次春天上课跟踪记录报道

文/飞舞

天知道，我为什么要给她写跟踪记录报道？天知道，我为什么要这样的给自己找麻烦？天知道，我能不能就这样的一直坚持下去？每周一次的一篇文字，日日夜夜月月如此，极大的考验我的耐心恒心加毅力。

事到如今，已经第39次上课了，我的跟踪记录报道也进入了第39次的环节。坚持一件事情，真的好难！好在她每周上完课，我每周完成一篇这样的记录报道也已成习惯。也真是奇怪了，她舞蹈也一直在跳，我就是没有这个想法；她田径一直在训练，我也没有这个想法；她英语上了一段时间，中断了一段时间，复上到现在，我也没有这个想法。就这个唱歌，从一开始，我就想好了要写文，要记录下她学唱歌的一路成长的过程。无法说清自己的这个想法从何而来，很多时候我都是凭心而做，属于典型的自己给自己找事儿做。

曾有个不切实际的幻想，就是以后把这些关于跟踪记录报道的博文编成一本书。也好让长大以后的她看看，她是如何一步一步地爱上唱歌的。到现在，随着自己文字的渐渐成长，我发现，这个编成一本书的想法还真不是难事。看来，有时候人还是需要做点白日梦的，做啊做啊就做成真的事情来了。也许，梦想梦想，就是一直在想着这个梦，一直辅以不断的努力，然后就离成功越来越近了，呵呵！

在外婆家的那个沙发上，她一直在不停的唱着歌，是新教的一首《圣母颂》。因为是拉丁文的，我听不懂，但是觉得很好听。听上去感觉像宗教歌曲，头声多于真声，况且，在外婆家的楼下大厅里唱得时候稍有点回声，很是好听。后来她告诉我名字，我一听就知道自己判断非常正确。

我让她教我唱，她答应了。但是不知道怎么回事，已经过了两天了，今天是第三天了，我竟然还没学。郁闷！我想学了教给学生，呵呵！我的小女，竟然成了我的唱歌老师，真好！我从来没有想到养一个小孩，竟然可以成为我的老师，呵呵!这种想法让我觉得有趣，也让我感觉很好玩。而她，也乐意做我的老师，只要我要求。从这一点上说，还真是个很称职的老师，呵呵！

其实我已经成为她学生好几次了。《让世界充满和平》、《扬扬有个合唱团》等，还有一首叽哩哇啦的日文歌《透过掌心看太阳》，用中文标注日文读音，然后她唱给我听的时候我笑坏了，我教给学生的时候，学生笑坏了。但是因为旋律很好听，所以，学得很有趣。我素来对日本没有好印象，但是，音乐是无国界的，日本人民还是友好的。话题回来，日本的歌曲旋律感很强，情感很深，这一点，从那首《樱花》上就可以一听了之。

那次，我听到电视里在放《因为爱情》，我就跟着一起哼唱。没想到她在一旁也跟着哼起来，而且还像模像样的。这首歌一般人很难唱，没有一定的头腔共鸣的功底是唱不了的。所以，当她跟着我一起轻哼的时候，我甚是奇怪，内心突然就很高兴。这种感觉难以描述。也许在唱歌方面，我可能从没对她要求，只愿她在里面学得开心就好，所以当她有了一丁点儿进步的时候，我就很欣慰，呵呵!是不是我太容易满足了，呵呵！

但愿她一直学得这么开心！然后，学到好的歌曲，回来再当我的老师，我很乐意，做她的学生，因为，我很爱她，呵呵！