杨老师：

您好！首先祝您工作开心，生活总有太多问题，一个接一个的麻烦，让人心烦意乱，最近家里发生了点事，不知道如何来解决，想向您请教一下，是关于您的专业教育方面的问题。

最近我大姐的小孩来我这边也就是深圳读书，根据他想学的我帮他找了个学校，电脑方面的，小孩有18岁了，性格非常内向，不爱说话，惜字如金，和父母也没什么话说，父母在农村，一直在外面打工，他从小在农村长大，中途去县里重点中学读书，后来因为跟不上学习进度没有了兴趣初中后辍学了，帮他叔料理工厂的事情两年，我因为怕他整天跟那些没有什么读书的工厂的年轻人整天呆在一起而耽误了前途，于是建议他再学习，于是也就来到了我身边，他父母把他委托给我，我感觉好大的压力，我也想好好教育他，可在实际的交流中遇到的问题很让我烦心，不知道如何处理，他性格内向，肯定是不会主动去打个电话给我聊一下他学习和生活中的情况，他父母更加难以接到他的电话，我想了解他的学习进度以及生活中的情况一般是我打给他的，这是很自然的事情，可每次跟他聊，他都是懒心懒意的感觉，在与他qq聊天时，几分钟才回你 一个信息，平时在生活中跟他面对面聊天也是，他玩他的，你问个话，他三分钟后再回答你一个嗯字，一般回答你问题也不会超过五个字，一般是：不知道，还好，嗯，还可以之类的，真的很恼火，连人与人最起码的礼貌也不懂，这样的人就是到了社会也难以适应啊，有时气的时候，也想揍他一顿，可我也知道，打和骂是解决不了什么问题的，于是按住怒火，可是自己却心烦意乱。

我不知道如何来教育这种小孩，碰到他这种不礼貌的时候我该来如何跟他沟通？真的很烦恼。杨老师我该怎么办？

这位朋友：

您好！首先我要说的是你对你的侄子有偏见，他“性格非常内向，不爱说话，惜字如金”， 你平常和他交流他回答“不知道，还好，嗯，还可以之类的”，既不是什么不礼貌，也不能说他“到了社会也难以适应”，这完全是由他的性格所决定的。我们知道，内向的人不善言谈、喜欢倾听、不爱打招呼，跟人打招呼一般都用微笑、点头、眼睛注视，无论是做事或玩都很专注，他对任何人都是平等的——要么说话要么不说话等等，比如你的侄子对家人和亲近的人不说话，并不代表和他喜欢的同学不说话；你和他QQ聊天，半天不回应或你在他玩游戏的时候问话不回应，正说明他的专注。所以我认为是你以自己的外向性格为标准来看待内向的侄儿子的，同时这种看待也是偏颇的，如果你真的了解了内向的侄儿子的心理和行为特征，那么你也就不会闹心或发火了。

对于你的侄儿子来说，只要是他自己提出来的学电脑，那么他就会用心学的。因为内向的人很执着、很专注，喜欢长时间从事一件自己感兴趣的事，甚至忘记了自己的寝食，所以我说只要是他自己喜欢的且是自己提出要学的，那么他肯定会用心去学的，所以你也就用不着去费那份心思彻底问他学的怎么样了。

至于对待内向的侄儿子，建议你多多给他自由和尊重，多多从好的方面去看他，多多发现他的长处，多多了解内向的人的性格特点并给予理解，不要老去说他这也不好，那也不好，要学会欣赏、鼓励和赞美侄子，鼓励他多多参与集体活动，你有时间的时候约他出去走一走，玩一玩，这样一来说不定他就会与你拉近距离，而主动和你沟通的。

以上仅是个人的一些看法，你的朋友杨永龙请你批评参考。

杨老师：

您好！谢谢您，以前自己也喜欢看一些教育方面的，但真正到碰到问题的时候，还是习惯用自己的惯有的方式和思维来解决问题，这次也说明了自己的不足。谢谢杨老师的指导。

杨老师：

您好！百忙之中又得耽误您一点时间来看我的信件，首先感谢您对我的一直以来的帮助和指导，今天还是想请教您一个关于教育小孩方面的问题，外甥在我所在的城市读书，因为现在已经十八岁成年了，所以有时候很想跟他讲一些人生的道理，想让他能快点成才，也少走很多弯路，我想这是许多做父母的都会有的想法，于是前些天我发过几次关于名人成长的故事之类的给他，本来以为他会知道我在关心他的成长，可他回复说：请以后不要发这类东西给我，看着很烦，谢谢！我真是大受打击，我该如何来面对像这种年纪的小孩？如果不干预或者说是帮助，又很怕他多走很多弯路，或者说有的严重的误入歧途，但干预或帮助通常又会碰到以上类似这种不领情或不接受的情况，我该如何拿捏这个度？或者具体在什么情况下该干预与帮助，什么情况该放手？因为虽然在一个城市，但我们也比较少联系，有时候不知道能跟他说些什么，除了问他的学习情况。这样我对他更加缺乏了解或者说了解他需要帮助的地方。面对他这样的回复，杨老师我该如何来做呢？教育小孩真不容易啊！祝您周末愉快！

这位朋友：

您好！幼苗只有经历过严寒酷暑的历练，才能激荡着春风，汲取着雨露，成长为枝繁叶茂昂扬向上的参天大树；青少年只有经历过困难、挫折和障碍的历练，才能逆风搏浪，笑迎着朝阳，成长为体魄健壮积极向上的新世纪的创造者。这无疑是在说：孩子是在困难、挫折和障碍的历练中成长的。既然孩子是在困难、挫折和障碍的历练中成长的，那么我们就需要让孩子多多经历困难、挫折和障碍。

下面我给你讲一讲《雕鹰的故事》吧：

在辽阔的亚马逊平原上，生活着一种叫雕鹰的鸟，有“飞行之王”的称号。它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷，堪称鹰中之最，被它发现的小动物，一般都难以逃脱它的利爪。

但谁能想到那壮丽的飞翔后面却蕴藏着泣血的悲壮？

当一只幼鹰出生后，没享受几天舒服的日子，就要经受母亲近似残酷的训练。在母鹰的帮助下，幼鹰没多久就能自行飞翔了，但这只是第一步，因为这种飞翔只比爬行好一点儿。幼鹰需要成百上千次的训练，否则，就不能获得母亲口中的食物。

第二步，母鹰把幼鹰带到高处，或悬崖上，然后把它们摔下来，有的幼鹰因为胆怯而被母亲活活地摔死。但母鹰不会因此而停止对它们的训练。母鹰深知：不经过这样的训练，孩子们就不能飞上高远的蓝天，即使能够，也会因难以捕捉到食物而被饿死。

第三步则充满着残酷和恐怖。那些被母亲推下悬崖而能胜利飞翔的幼鹰面临着最后的，也是最关键、最艰难的考验。因为它们那正在成长的翅膀会被母鹰残忍地折断大部分骨骼，然后再次从高处推下，有很多幼鹰就是在这时成为飞翔悲壮的祭品。但母鹰同样不会停止这“血淋淋”的训练，因为它眼中虽然有痛苦的泪水，但同时也在构筑着孩子们生命的蓝天。

有的猎人动了恻隐之心，偷偷地把一些还没来得及被母鹰折断翅膀的幼鹰带回家里喂养。但后来猎人发现那被喂养长大的雕鹰至多飞到房屋那么高便要落下来，它们那两米多长的翅膀已成为累赘。

原来，母鹰“残忍”地折断幼鹰的翅膀中的大部分骨骼，是决定幼鹰未来能够在广袤的天空中自由翱翔的关键所在。雕鹰翅膀骨骼的再生能力很强，只要在被折断后仍能忍受痛苦不停的振翅飞翔，使翅膀不断地充血，不久便能痊愈，而痊愈后翅膀则似神话中凤凰一样死后重生，长得更加强健有力。如果不这样，雕鹰也就失去了仅有的一个机会，也就永远与蓝天无缘了。

没有谁能帮助雕鹰飞翔，除了它自己。

我们每个人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天，也都拥有一双为飞上蓝天做准备的翅膀，那就是激情、意志、勇气和希望。但我们的翅膀也同样常会被折断，也同样常会变得疲软无力，如果这样，我们能忍受剧痛，拒绝怜悯，挑战自我，永不坠落地飞翔吗？

我想通过上面的这个故事的阅读，肯定会对你正确对待侄儿是有所帮助的。

杨老师：

首先祝您 中秋快乐，合家幸福！这段时间在人际方面心理上一直处于很消极的状态，自己知道不好，但却总不能扭转过来，所以想向您请教一下。我是一个很直爽的人，也从来不喜欢沾别人一点便宜，在人际上自己有困难的时候能不麻烦别人的绝对是自己解决，就是很少会去麻烦别人的那种，我觉得能为别人付出是一件快乐的事情，所以朋友要帮忙的时候我能帮一定帮，急别人之所急，但是这段时间我有点事情需要找朋友帮忙，却遭遇挫折，朋友似乎懒心懒意，让自己很受打击，让我思索我为什么要交朋友，交朋友的意义在哪？还有一件事情是在前两年发生的，那时我还没嫁人，但年纪不小了，自己也很着急，于是希望身边的亲人碰到合适的能帮自己介绍一下，但遇到一件事情让自己终身难以放下，我的一位家人说：我有一位很优秀的朋友，有机会我介绍给你，但成功之后，你要给几万块钱作为报酬。我当时的感觉就是心好疼啊，为什么家人都可以这样的，这种痛至今还能感觉到，我一直放不下那次的伤害，加上这次的事情，让我很怀疑人为什么要去跟其他人发生关系？有什么意义？除了钱和利益之外还能有什么？我发现自己的心在一步步变冷，杨老师，我该怎么去调整？

这位朋友：

您好！首先我要给你说的是我们活人是为自己的，我们活人的目的也是为了自己的幸福、愉悦和快乐。既然活人是为自己的，那么我们无论是工作也好，与他人交往也好，这一切终极目标都是为了自己的幸福、愉悦和快乐。比如，我们帮助别人，从一定程度上来说是从别人的欣赏、感激以及自我尽自己所能之中获得愉悦和快乐；我们与他人交往是在满足自己被他人接纳、融入群体以及自己倾诉欲望。从这里来看，我觉得你把帮助别人以及交朋友的定位给搞错了，所以才有了这样郁闷的状态，这样的状态是与我们的活人的目标是背道而驰的。

如果我们人际交往、交朋友和帮助别人，是为了得到物质上的好处，那么我们一旦得不到这样的好处心理就会失衡，自然也就会出现你所说的“心理上一直处于很消极的状态”，当然痛苦的折磨也就会紧紧与你相伴。反之，如果我们人际交往、交朋友和帮助别人，是为了被他人接纳，满足自己被认可、被肯定的心理需求，进而达到自我的幸福、愉悦和快乐，那么你就不会去要求别人如何，自然我们所得到的也就是积极的情绪体验。就像我一样，我们天都在义务的给他人做心理疏导，我的目的是为了让自己获得更多的知识，从他人的身上总结和发现使自己走向幸福、愉悦和快乐的更多途径，所以我就不会有你那样的消极情绪。所以只要我们做什么事情的定位定在了使自己获得幸福、愉悦和快乐地位之上，那么我们就会如愿以偿的获得自己所追求的幸福、愉悦和快乐。

杨老师：

您好！首先祝您周末愉快，上次跟您倾诉了关于我外甥的事情，您指导我要放开手让小孩去成长，我现在也慢慢放下了，自己也感觉轻松了许多，不过有点事情还是不知道如何去做，如果我彻底不管，很怕小孩受一些不良的事或人负面的影响，我该如何来做好放手和适当的引导呢？这个适当的引导该如何来做？对于一个惜字如金，不轻易向人打开自己的极为内向的人来说，我又该怎么来引导？谢谢，期待您的指导。

这位朋友：

您好！对于你的这个侄儿来说，他来你家的时候一定要轻松、活泼、幽默的气氛，对他要特别亲切、关心，更重要的是多发现他在性格和日常生活之中的优点，多欣赏、多表扬、多鼓励，这样他就会向你所期望的方向发展。

杨老师：

您好！感谢您的指导，祝您工作愉快，生活美满幸福！