杨老师：

您好！我是个安徽的理科生。今年我又落榜了，我很难受！我是重点中学毕业的，第一年我考了三本，之后我又去一个更好的重点中学补习，可是今年我还是三本，我班有102人考了90个一，二本，我平时成绩在班上四五十名，高考之前我认为只要自己正常发挥二本就不是问题，而且如果可以考一本也很有可能，可是我却没想到我会失常发挥到这样，我很难受！我当初的同学们现在都大二了，经过一年的补习后有不少当初落榜的现在也都考上了！可是我却是这样我真的不知道这是为什么？

我一直认为天道酬勤，虽然我很笨但是我很努力，我一直坚信：你奋斗过了，上帝就不会抛弃你。可是上帝却这样对我，我很难受我也很不甘心啊！我有好几个平时学习不咋样，甚至很差可是却考的很好的同学，平时他们玩的很疯狂可是人家就是考上了，我真不知道这是为什么？上帝太不公平了！所有的努力都会取得报酬的，那么我的报酬在哪里啊？我想我这一年的补习好像没什么意义，除了让我变的更加吃苦赖劳，变的更加坚强之外还有什么意义呢？我有一表哥他连我们这里的一所市级重点中学都没考上，第一年高考连三本都没考起，可是他补了一年后考了602，我多么希望我能够考的比他好啊，而且所有人都对我充满期待可是我却让他们失望我很难受啊！ 

今天我爸去了我的母校为我办补习，我又要去补了啊！我不知道我该怎样面对我的那些老师啊，我的同学都大二了，可是我还在这啊！现在不管怎样既然我已经准备再补习一年了，我就想再认真的努力一次从上帝手里拿回该是我的，天道酬勤啊！

几天前看新东方俞鸿敏老师在同济大学做的演讲题目叫《生命的意义》让我获益非浅，他也是高考考了三次，不过他考了北大啊！我太佩服了！杨老师我想知道我应该怎么做才能让我学习成绩再上一个台阶，我很想上重点大学啊！我有很大的梦想，我想去实现它，我不甘心平庸一生，少年当立志，我从小就酷爱历史，那些大丈夫们的豪言壮举在我幼小的心灵里被深深烙刻！

杨老师请您帮助我该怎么做才能让我的学习成绩提高，我已经比较努力了，可是为什么我的成绩还不如那些混的同学呢？难道真是我智商不行啊？

这位同学：

您好！从你的情况来看，我觉得你很可能是没有抓住学习的关键，也就是说你在学习的过程中很可能把注意力放在了参考资料和做题之上。在这里你很可能要问了，学习的关键是什么呢？学习的关键就是抓住课本，回归课本，只要回归到高一至高三的所考科目的课本之中，仔仔细细、认认真真的把课本读精读熟了，那么我们也就成功了。这是因为课本是一课之本，是考试命题的依据和根源，同时也是试题答案的来源，所以无论是尖子生还是普通生，学习的关键必定就是抓住课本。

我们知道，高考80%的试题都是课本上的要点、重点、难点和知识点翻新和运用，当你抓住了课本那么也就等于抓住了高考的80%的分数。你可以算一算，这80%自己可以得多少分数，这个成绩对你来说是相当可观的。在这里我要强调的是：回归课本不是简单的再去看课本，而是站在更高的角度去审视教材，发现以前没有引起足够认识的内容以及知识交汇处的内容，虽然试题与课本上的内容会有一些变化，但是它却是课本上的要点、重点、难点和知识点翻新和运用，说白了就是万变不离其宗。只要我们把课本上基础概念透彻理解了，同时也把知识点与知识点之间的联系纵横向串连了起来，那么我们的成绩就会在原有的基础上得到较大幅度的提高。

只要你把课本读熟读精、吃透课本，把课本之上基本概念、基本规律、基本公式、基本实验弄清弄懂，争取把课本上的知识点、关键点（要点、重点、难点）分解而形成自己的知识结构体系，达到加深理解记忆，灵活运用的水准。在预习→学习→复习的过程中对所面对的知识善于思考--从更多更广更深更远的角度来考虑问题，遇到问题会多问几个“为什么”，有打破沙锅问到底的精神（自己能解决的就当场解决，自己解决不了的在老师讲课中寻求答案，课堂上还没有解决的课后及时请教老师）。这样无疑会促进我们对知识的消化吸收，从而转化成自己的知识储备和能力。

记得曾有一个理科状元说过：“课本是复习之本，无本复习如无土栽培，什么收获也没有”。这就是说高考所要考的所有知识点都在课本里，就像我在上面所说的高考只是课本上的要点、重点、难点和知识点翻新和运用，所以我们在复读的过程中要扎进课本，知识点与知识点之间的联系纵横向串连起来，达到加深理解记忆，灵活熟练地运用的水准。什么时候都要做到以《大纲》为纲，以课本为本，梳理知识，理清脉络，寻找规律，用一根线把各单元和章节的知识串联起来，形成知识纲要或网络。

记得我曾经与不少高三的同学谈到过，高中特别是高三阶段考试的目的是了解自己的学习情况，发现自己在学习中存在的缺陷或漏洞（那学方面的知识和技能不够扎识，哪些方面的知识点还没有掌握，答题是不是符合课本上所讲的规范等等），然后通过自我进一步的总结和反思，找出针对性地改进和提高的方法，进而达到查缺补漏提高高考应考能力的目的。所以我说目前的名次、分数都是次要的，最重要、最关键的发现自己所存在的问题（课本上的要点、重点、难点和知识点没有融会贯通，还是解题不符合规范？是没有精读、细读课本遗漏了知识交汇处的内容——擦边球，还是没有把知识点与知识点之间的联系纵横向串连起来？是学习方法问题，还是粗心大意问题？等等）。只要我们以100%的心态来发现考试中所存在的问题，然后以100%的行动来解决所发现的问题，那么我们的成绩也就自然而然的得到提高。

最后，我要向你说的是：“心有多大，舞台就有多大”“能看多远，就能走多远”！说得更直白一点，只要我们心中有梦想，只要我们有实现梦想的切实行动计划，只要我们按部就班坚守自己抓住课本，回归课本的行动计划，只要我们深刻反省自己考试之中所暴露出问题切实做到查缺补漏，只要我们坚信切实的努力一定会有丰厚的回报，那么我们就有100%的成功。你的朋友杨永龙即日。