明芬：你好，昨天看了你的博客，写的很好，我想请教一下孩子高考失利，我该怎么办不知道你有空没有啊

杨永龙：说说你的孩子情况

明芬：孩子今年高考没有考好，考了516分在我们这里连个三本也不好上，孩子很矛盾，是上专科还是复课，我也很矛盾，不知道怎么好了，平时模拟考试考560左右

杨永龙：你的孩子是应届生吧

明芬：是啊

杨永龙：你们全家人的意见是什么呢

明芬：孩子的爸爸愿意她复课，我们**的高考录取分数是最高的，近几年提倡素质教育，学校抓的一点都不紧，孩子的成绩受影响了。孩子也很矛盾，怕明年万一考不好怎么办，所以我也不知道该如何是好，在一个孩子的心里素质不是很好

杨永龙：孩子是怎么想的呢，特别是对爸爸的意见

明芬：孩子也想复课啊，我的孩子很单纯，她现在也是摇摆不定

杨永龙：既然孩子想复读，那么我们就随孩子的意，其实经过复读的陶冶，孩子会得到更进一步成长的

明芬：我觉着孩子有点头脑发热，同学说复课她就要复课，孩子的心理素质不是很好，复课会有很大压力的

杨永龙：这与头脑发热没有关系，经过这一次的挫折，孩子会自我总结和反思的，经过自我总结和反思无论在做事还是为人等方面都会有一个巨大的进步的

明芬：哦，问题是我看不到她在反思啊，今年高考第一天紧张的手哆嗦了，晚上也没有睡好，老发脾气

杨永龙： 高考前每一个人都会紧张和焦虑的，这是很正常的现象，无论你承认与否，看到还是没有看到，其实孩子是在反思

明芬：哦，也许吧，她不大和我交流啊

杨永龙：考试结束后，看到结果不理想有一个情绪低落期，低落过后孩子其实是经过了一定的反思

明芬：哦，这孩子很内向

杨永龙：她不大跟你交流，是不是你经常在唠叨孩子的学习呢

明芬：是啊

杨永龙：你是不是一直在管理孩子的学习以及活动呢

明芬：有时候她很贪玩，我爱说她

杨永龙：既然是这种情况，那么如果换了你别人经常管理和唠叨你，你会把自己的心理的话说给对方吗？

明芬：也是

杨永龙：如果说出了自己心里的话会得到什么样的结果呢？

明芬：我从来没有想过

杨永龙：当然是更多的唠叨和有理有据的训斥了，如果是这样，自然也就不会对你说了，我们人在绝大多数情况下都是好了疮疤忘了疼，过去自己的经历中的那种反感，一旦对着别人的时候就会像自己的长辈那样施加于晚辈

明芬：是啊，佩服

杨永龙：从来都不去总结和反思自己的经历，所以就自以为是的对待孩子了，还美其名曰“我多么多么的爱孩子”，爱孩子是需要走进孩子的内心的

明芬：你真不愧是心理专家

杨永龙：要走进孩子的内心我们就需要一孩子的眼光来看待世界，同时也像对待自己的朋友那样来对待孩子

明芬：哦

杨永龙：我们总觉得为孩子付出了很多，但是你的付出是孩子接受的吗

明芬：也是，我没有考虑过啊，只是硬塞给她怎么样

杨永龙：我们总是以自己的心里所想要应该怎么样怎么样，是不是真正适合于自己具体的孩子呢？

明芬：这个我还真没有想过

杨永龙：你因学习而训斥孩子、唠叨孩子的学习，让孩子觉得你是在爱学习呢，还是在爱孩子本人呢？孩子高考前过分的紧张焦虑，是不是与你平日的唠叨和指手画脚有关呢

明芬：可能吧，是不是我该反思啊

杨永龙：是该反思，如果你的孩子要复读，那么我给你的建议就是把孩子的学习和活动管理交给爸爸

明芬：恩，要不就那样试试

杨永龙：你可能要说了，过去的孩子的学习和活动一直是由我来管理的

明芬：也不是，我管理生活多一点

杨永龙：今年高考前三个月，北京市的一个母亲就因为这个问题请教我，我和她一直在探讨同时也阻止她管理孩子的学习，他接受我的建议不参与孩子学习的管理，真正做到了不唠叨，结果他的孩子的成绩高出了重点录取分数线105分

明芬：唉，早知道这样我也加你好友啊，昨天才发现你的，可惜啊，不行以后我得和你长联系

杨永龙：你的重点是管理孩子的生活，和孩子交流沟通（做到多听少说，对学习不做评论和老多）以及调和父女之间的关系

明芬：哦

杨永龙：把自己听到的孩子的心声反馈给丈夫，让丈夫来针对具体的情况处理

明芬：哦

杨永龙：爸爸扮演严父的角色，妈妈要给孩子解释爸爸严厉之中的深爱，让孩子知道爸爸的爱，进而接受爸爸的教育和管理

明芬：听君一席话胜读十年书啊

杨永龙：对孩子说爸爸的爱的时候要背过爸爸，对丈夫表述孩子的心声的时候要背过孩子，这样他们两人都心有灵犀，这样教育孩子起来就变得容易了，孩子也不会受到心理伤害。这样夫唱妇随，女说父解，自然家庭就会出现一致的心理和行为，那么我们的合力也就在孩子身上发挥出来了，自然孩子学习起来就会信心十足、精力充沛，游刃有余了

明芬：谢谢你了，看来是我得改变了，以后我会常常请教你的，希望你不要烦啊

杨永龙：呵呵，这是我的工作，没关系，欢迎你常来交流

明芬：谢谢！