杨老师：

您好！真的不好意思我又要麻烦您了，不知道为什么喜欢和您说说心里话，我现在心里有些压力，说出来不怕您笑话，我想考小语种，可是小语种的分数线不是一般人可以达到的，但是我还是想试一试。可能这次给我的打击很大吧，但是不知道哪来的这种莫名其妙的勇气让我想试试。心里不知道该如何去想。

您还记得我和您说的那个老师吗？她对我真的很好，她希望我能考上，我也希望我能考上。另一方面我们班的班主任，好像很不喜欢我，一直和我对着干。一直在旁边打击我？

我不怪他们，因为有时候我也讨厌我自己，我不停的问？为什么要被别人看不起？我们班的班主任对我经常说的一句话就是：你这样顶多考上一个大专，而且还不是什么好专！我是一个没有自信的女孩，我很讨厌现在的自己。

您知道我心里有多么难受麻。我害怕一切成为事实，我不愿意接受的事实。还有2个星期就要考试了。我还有好多不会的，我真的害怕了。

最后问您一个问题，中文朗读和英文朗读，怎么练习？希望能快点收到您的来信。——星诚

星诚同学：

您好！因为我不知道你是否在学习小语种，也不知道你对小语种的学习程度，所以我也不能对你想考小语种妄加评论。尽管你的“这种莫名其妙的勇气” 是敢于经受现实生活酸甜苦辣、艰难困苦的锻炼和考验，是“不入虎穴，焉得虎子”的翻板；是在现实生活中不墨守陈规，敢于冲锋陷阵，勇猛拼搏，敢于创造奇迹的行为，值得褒扬，但是你的“这种莫名其妙的勇气”不应该是盲目蛮干、无目标的胡乱碰撞，而应该是料敌机先，有知识技能储备、思维品质、智慧抉择准备的创新和冒险。所以我想要对你说的是仔细分析考英语和考小语种的优劣，抓住自己的优势学科加紧努力和学习，争取以实际行动实现超越。

关于你的班主任对你“经常说的一句话就是：你这样顶多考上一个大专，而且还不是什么好专！”，我觉得他是在完全了解你的基础上，所做出的激励性的鞭策。言下之意就是：你具有非常聪明的脑袋，但缺乏勤于行动的行为！如果你能在这个方面得以改善和抓住致力点的话，那么你在未来走向成功方面就会就会像下山的猛虎而添翼，可以想象你的未来肯定会是海阔天空；如果你不能在这个方面得以改善和抓住致力点的话，那么你就会成为老师们常说的“脑袋瓜聪明的笨蛋”。选择前者还是选择后者，我想聪明的你一定会做出正确的选择的。

你问“中文朗读和英文朗读，怎么练习”，首先要理解作品，争取达到与作品的作者交流思想情感（要把自己的心放到文章中去，要和作者想在一起，把作者的思想感情表达出来）。其次，“朗”是声音明亮清越的意思；“读”是眼看、耳听、脑思协作配合的意思，最关键的是要做到清晰、响亮——要做到清晰，有两个要点：一是发音要准确到位（对每一句话里的关键字、词或短语，都要读重音，注意停顿和语调），二是表达层次清晰；所谓响亮，就是朗读的声音应该有一定的响度。最后，要做到正确、流利、有感情。

以上仅是个人的一些意见和建议，对错与否请你批评参考，你的朋友杨永龙希望你切实投入实际行动，争取以优异的成绩实现自己的理想！