(2012-02-06 22:55)
今天是正月十五元宵节,室外的阵阵鞭炮声不绝于耳,电视里CCTV元宵晚会热闹非凡,西北老汉的心情却有些高兴不起来。
身体原因,今年春节期间一直蜗居做一个老宅男,连屋门都没有出去过。尽管正月里每天里几乎都有学生来家里探望与拜年,但由于儿子在外地工作,初四就离家返回工作单位,使我们早早地就感受到了“空巢老人”的滋味。(有些太早了吧?)
本来,前天和昨天,是大学同学(北京大学图书馆学专业77级)约好在母校聚会、纪念毕业30周年的日子(好怕人啊,都已经毕业30周年了!),当年的团支部书记、现在的北京大学图书馆馆长朱强同学为此已经做了很长时间的准备,并在春节刚过的日子里又逐个给我们发手机短信,告知具体的聚会时间、地点和内容。可惜,西北老汉身体不给力,只好给朱强发短信请假。今天,看电视没有意思,把朱强发来的三张聚会照片看了一遍又一遍
QQ空间里有一个叫“甘泉”的朋友,写了一篇如何做好图书馆读者服务的博文,引起了好些个朋友的留言,有的对图书馆工作的意义问题发表了不同的意见。老汉以为,图书馆做好读者服务工作的最大意义,就是争取到自身的生存和发展空间,而这个,就牵扯到图书馆的社会地位问题了。
要想求得一个好的社会地位,一看政府对图书馆的定位,这个可以从正处在立法程序中的《公共图书馆法》中寻找到答案;二就要看社会各界对图书馆的评价了。要对社会各界的评价做出全面的概述,需要一篇比较长的论文,老汉以为,其中,学术界的认可和老百姓的口碑,尤为重要。
说到这里,就想起了两个小故事:
十四五年以前,老汉作为学校教学委员会委员,受学校委托去听一位申请晋升职称老师的课,
元月12日应诏赴京参加再一次的全国基层文化队伍培训教材推进会,紧张的行程,巨大的压力,受不了的砖头瓦块,导致老汉我14日晚回到家就病倒,先是重感冒,然后再除夕那天导致心绞痛发作,整个春节期间一直卧床,直到现在也没有下过一次楼,也没有精力上过一次网。现在略有好转,记录下北京会议上听到的、看到的一些专业信息,并以这种“博客更新”的形式,传递给所有关心西北老汉的朋友一个信息:阎王殿里又走了一遭,西北老汉又活着回来了。
会议信息:
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文化部《关于开展全国基层文化队伍培训工作的意见》,提出在“十二五”期间,全面实施“全国基层文化队伍培训项目”,争取用5年时间,对现有24.27万县乡专职文化队伍和366.85万左右的业余文化队伍进行系统培训。
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(2012-01-09 14:23)
陕西省,特别是西安市高校林立,但由于地理位置的缘故,西北老汉所供职的西北大学,一直与毗邻的西北工业大学和西安电子科技大学保持着特殊的联系,素有“三家村”之说。这些年来,我们和西安电子科技大学经济管理学院在图书馆学情报学专业教育的联系也非常紧密,本科教育、研究生教育、科学研究、学术交流,有需要互相帮忙的地方,双方都是无条件地提供帮助。西电经济管理学院赵捧未院长是我们的外聘研究生导师,温有奎教授经常出现在我们研究生论文答辩的主席位置上,而副院长刘东苏教授更是我们系孙俊华老师的大舅哥。老汉我也经常为他们评审研究生论文,出席论文答辩,更认识了刘怀亮等年轻的教授们。
上周末,他们学院举行了“陕西(高校)哲学社会科学重点研究基地陕西信息资源研究中心学术委员会成立暨情报学、图书馆学论坛”。应赵院长的邀请,我们组织了部分青年教师和研究生5日下午去旁听了北京大学赖茂生教授《社会转型中的学术和学科》和南京大学朱庆华教授《Web2.0
(2012-01-05 22:43)
下午,陕西省图书馆学会常务理事会在长安南路陕西师范大学本部的图书馆举行。
上午刚看过我们学校长安校区的新图书馆,下午又从新校区赶到陕师大的老校区,无论是校园还是图书馆,对比都非常的明显。尽管不是我自己所供职的学校,但那种老学校的感觉,真好。
常务理事会主要是审议学会第七次代表大会的各种文件。这将是一次学会理事会换届的会议,有许多问题必须提前审议,比如学会章程的修改,工作报告的准备,理事名额的分配,等等。我就学会工作成绩中应该重点突出高校图书馆与基层公共图书馆结对互帮、今后工作设想中应该突出如何发挥公共图书馆与高校图书馆各自特点促进全省图书馆事业整体发展、降低学会入会门槛等问题发表了一些建议,同时建议吸收西安电子科技大学等图书馆学情报学教学单位学术力量,基本上都得到了理事长和其他常务理事的认可。
(2012-01-03 22:09)
前不久,听说省上某部门负责人在一个特殊的公开场合说,有人总是爱给自己的学生争取权利。意思是以后要“封”了他。此话传出来后,相识的朋友都说此君是在说我,而且恰好有一个特殊的活动已经连续两年拒绝了老汉做贡献的机会。刚一听到此话,老汉我还真的有些生气;后来一想,哈哈,也是好事,谁叫老汉的学生就是多呢,谁叫老汉们的学生都已经成为了许多图书馆的馆长或中层干部了呢,谁叫老汉们那么多的学生都已经晋升到了研究馆员或副研究馆员层次了呢!老汉得意,老汉高兴,老汉我很是骄傲!不用你“封”我,我乐意不乐意再去为你做贡献,还不一定了呢。
元旦前,西安科技大学图书馆冯副馆长来看望西北老汉。老汉我不仅曾是他的专业课老师,还是他所在班的班主任(当时系小人少,专业教师都得当班主任)。20多年来,我们专业的毕业生在他们馆里工作的还有不少,从当年最早的大专生,到后来的本科生,加上这几年的硕士研究生,其中不仅出了个副馆长,还有好几个部门主任。老汉我
受教育厅师资培训中心邀请,给2011陕西省中小学图书馆管理员培训班上专业课。上午是《中小学图书馆概说》,下午是《中小学图书馆信息资源建设》,周五还有一次《中小学图书馆文献编目》。
老汉有个习惯,无论上什么课程,特别是给各种培训班上课,上课前一定要找到培训班负责人员要一份参加培训的学员名单,看看学员的来源地、所在单位类型、性别、年龄、职称等等信息,为的上课时能结合学员的具体情况,有的放矢地展开教学。
根据今天拿的名单,发现了这样一些信息,很有意思:
一共35个学员中,来自中学图书馆的15人,来自小学的19人,还有1个小姑娘居然来自幼儿园图书馆,分别占学员的43%、54%和3%。
昨天下午,学院专门为2012年招聘图书馆学和档案学专业教师(学校计划两个专业各招1人)举行了一次面试,除了我们系上正副主任在内的几个教授、副教授外,学院两位院长和学校两位教学督导也一起参加。
今年报名应聘的有7、8个应届毕业的博士,昨天下午来学院实地进行面试试讲并接受考察的有4位,刚好两男两女,也刚好两个图书馆学专业、两个档案学专业。
来应聘的博士都是出身豪门,导师也都是国内大家名师;其个人也都做了比较充分的准备,基本上都很自信。从试讲中可以看出,都具备了本专业比较扎实的学术功底,其学术成果展示也都很丰富,其中有的甚至说很震人,那是相当地丰富啊。
作为我们系要想让图书馆学专业和档案学专业有一个良好的发展能力,必须不断补充我们的专业
老汉虽然多年给本科生上《图书馆学基础》课程、给硕士研究生上《图书馆学基础理论》课程,可一直不敢说自己做“图书馆学基础理论研究”,中图学会基础理论委员会的诸位高人大牛,常常让老汉敬仰不已。最近,看到说他们要在深圳开研讨会,本想前去蹭会长长见识,可一看中图学会网站上贴出的会议通知,只邀请本专业委员会委员和论文作者,无奈,老汉不够格,悻悻然只好放弃去深圳的想法。昨天,有本省两位同行开会回来,传来了几位大学同学和基础理论大牛的友情问候,老汉我这颗受伤的心方才略微得到了一丝安慰。
昨天,结束了给2011级学生的《图书馆学基础》的授课任务,从头到尾给学生又串了一遍
(学校规定不允许给学生划重点出范围)。但是,有一个多年的疑问却在给学生复习到“图书馆学研究对象”时再次涌上心头,下课后再三思考依然不得要领。于是,在此,求证于国内图林大家,特别是搞图书馆学基础理论研究的各位大牛们:
怪怪的题目,哈哈。
无论你是男人,还是女人,一定都有逛街的体会。
西北老汉作为一个男人,无论是年轻的时候还是现在,说实在话,最不情愿的事情就是陪老婆逛街。久而久之,老婆也就不再要求我去陪她了。关键的是,女人们哪,那是逛街;而男人们,那叫购物。
先说说老汉我的上街购物过程吧。首先,明确购物的具体任务与指标:买什么物品,具体规格、功能、样式、颜色、价格等指标如何,然后直接去直接买直接回,干脆利落。比如说给自己买鞋,进入大商场后,先找商场柜台分布示意图,找准鞋柜台的具体楼层与位置,然后上自动扶梯直接到达指定楼层,四下一望,找到男鞋柜台位置,径直走过去,按照具体指标查找、试穿,舒服与不舒服,好看不好看,自己知道,因而自己决定买还是