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育儿

分类: 奶爸日记

文/奶爸苏文土

  虽然豆妈是医生,但我还是比较少带豆豆到医院的,偶尔带他到医院,也是直接到医生办公室或者值班室,并没有怎么接触医生的工作平台。其他医生也极少接触,豆豆一向身体棒棒的,出生从医院回来后,就再也没有住过院,仅因母乳性黄疸去医院看过一两次,其他偶尔有小感冒之类的,我们基本不带去医院,吃药都极少,以多喝白开水为多。
  但毕竟家有医生,对于一些医学“常识”,豆豆或多或少是会接触到的,家里也有简单的医疗器械,像听诊器一类的,也成了豆豆的玩具。
  今晚,吃过晚饭,小家伙就从抽屉里取出听诊器,戴在脖子上(他最早接触听诊器的时候,我为了避免他把听筒塞到耳朵里,就教他只是挂在脖子上)。手抓着听诊头,嘴里叨着“我是医生豆豆”就走到我面前来。
  “爸爸,你生病了?”他很认真地看着我。
  我都还没回答呢,小家伙马上接着,“来,我给你看看。”
  然后,他就把听诊头按在我的肚子上一会儿,有模有样地“听”着。“哪里不舒服?”他一边问,一边用另一只手抚摸着我的头。
  “这里。”

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分类: 奶爸日记

文/奶爸苏文土

 

  昨晚下班较迟,到家已近七点。豆豆见到我对我说了两件事:1、妈妈帮我买了新书和新玩具,我可喜欢了!2、我的幼儿园换了一个大大的滑滑梯(我昨天上午送他去幼儿园时已见到),我玩得好开心啊,我可喜欢幼儿园了!

  而我妈跟我讲了另—件事:傍晚接豆豆出来后,豆豆就和一位同班的同学—起走,到了公交站,那位小盆友是要和她奶奶坐公交车回家的,但豆豆硬是拉着她“去我家玩,我爷爷去姑姑家了,我奶奶在家,我家有很多好玩的玩具。”豆豆不断“诱惑”她。最终,豆豆这位同学和她奶奶就来我家了。

  两位小盆友把玩具整箱整箱地搬到客厅来来,玩得不亦乐乎,豆豆这位同学也舍不得回家了,她奶奶催了好几次也没用,硬说晚上要住豆豆家了。最后是她妈妈下班回家未见人,打电话来问了,她奶奶才硬把她抱回家。
我问了豆豆,才知是他班上的—位女同学,叫方泠X。

  好客的豆豆啊,此前,我偶尔去接他的时候,也常听到他邀同学“去我家玩吧”。

  只是现在这个社会,似乎这样的机会并不多,家长们要么接完小

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育儿

分类: 奶爸日记

文/奶爸苏文土

  还是那句老掉牙的开头:晚上,和豆豆散步在西湖公园,然后就发生了下面这一幕。
  题外话:路经公园某处,蛙声一片,豆豆被吸引了,我也就和豆豆介绍起了青蛙。谈到青蛙能够吃害虫、蚊子,豆豆插话了,问了两个问题:青蛙会吃蜜蜂吗?蜜蜂会蛰青蛙吗?为此,我好一番介绍啊!
  父子俩来到公园一处亭子,这里竟然有桌子、椅子,更神奇的是桌子上竟然摆放着一块“教学板”,有五颜六色的字母、一些小符号、数字等。
  豆豆一见这个,瞬间变身老师,自己跑过去,把原本各自为政的桌子、椅子搬到一起,凑成一对,自己往椅子上一坐,可以离桌子略远了点。他寻求我的帮忙“爸爸,帮老师推进去一点。”我会意,知道他开始“老师”了,也就配合地走过去,帮他把桌子摆进去点。
  然后我退回,坐在一旁的亭子长凳上。

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育儿

分类: 奶爸日记

  开篇如故:晚上,带豆豆在西湖公园散步!
   父子俩的聊天开始奉上。
  豆豆问:能不能去狼的家里?
  我:你知道狼的家在哪吗?
  豆豆:在狼堡啊!
  我:可是我都不知道狼的家在哪里呢?你想想,我们在什么地方见过狼?
  豆豆:我想起来了,在动物园,有四只狼被关起来了,它们在里面走来走去。(记忆不错,带他去动物园是去年11月份的时候了,当然,我记得被关起来的狼好像只有两只,是他记错了还是我记错了?)
  我:那些狼是不是很凶呢?
  豆豆:是啊,可是狼怕老虎和狮子

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  我正在想如何接下去的时候,豆豆没有再给我机会,而是开始了他的故事,我见势立马开始安静当个听众。

  豆豆:老虎和狮子都来了,它们更凶,狼宝宝很害怕,它哭了(我晕,又出来个狼宝宝!)
      这时候,狼爸爸和狼妈

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美食

大白菜

胡萝卜

冬瓜干贝

小麦粉

育儿

分类: 奶爸日记

  以下是本周(11月5日-11月9日),我家小豆豆在幼儿园娃娃班的菜谱,感谢幼儿园厨房班长叔叔的精心配备与烹饪:

上午点心:
周一:牛奶、素饼
周二:牛奶、蛋糕
周三:牛奶、小馒头
周四:牛奶、雪片糕
周五:牛奶、花生卷(小麦粉、花生)
午餐:
周一:白米饭、牡蛎煎蛋(牡蛎、鸡蛋、胡萝卜)、炒菠菜、冬瓜干贝汤
周二:海鲜面(小麦粉、大白菜、猪肉、乌贼、香菇、木耳、胡萝卜)、卤猪肝
周三:什锦饭(粳米、大白菜、猪肉、胡萝卜、香菇、木耳)、卤鸡腿、西红柿紫菜虾皮蛋汤
周四:肉包、炒莴笋叶、青蛾胡瓜汤
周五:白米饭、焖肉鱼丸、炒空心菜、大白菜猪肉粉丝虾皮榨菜汤

下午点心:
周一:哈密瓜、糯米丸子(糯米、玉米)
周二:香蕉、地瓜粥
周三:黄豆花生浆、马蹄糕(荸荠、糯米)
周四:苹果、鲍鱼粥(粳米、糯米、香菇、木耳)
周五:蛋糕、橙

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闽侯

小鸭子

小家伙

全家总动员

青龙山

育儿

分类: 奶爸日记

  周日,朋友相邀上闽侯青龙山垂钓山庄。豆豆他妈因为科里有一个重要的全国性学术会议,去不了。我这个奶爸带上小豆豆上青龙山。
  几个朋友一碰面,也有全家总动员的,但小盆友都比小豆豆大了两岁以上。而且都是两个家长。他们见我一个人带着小家伙,都佩服得很!
  可是,问题还是来了,这小家伙,许是周六晚上玩得太迟了,周日上午又起得太早了,小家伙刚坐了一会儿车,就开始有点烦澡了,吵着“不坐车”。还好,在我这里,他一般还能比较听劝,一路劝,又一路以各种视线范围所能及的各种他喜欢的车子(什么工程车、油罐车、大货车、警车)来吸引他的注意力,配合目的地可钓鱼的诱惑。终于是顺利到达山顶目的地。

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美食

小麦粉

小馒头

玉米发糕

食谱

育儿

分类: 奶爸日记

  今天送小家伙进幼儿园,在公告栏发现了这周的食谱,就用手机拍了下来,看上去吃得还是相当不错的,今天就晒一晒我家小豆豆在幼儿园娃娃班吃的都是啥:

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上午点心:
周一:牛奶、素饼
周二:牛奶、小蛋糕
周三:牛奶、小馒头
周四:牛奶、红糕桔
周五:牛奶、玉米发糕

午餐:

周一:鱿鱼羹面(小麦粉、大白菜、猪肉、鱿鱼、香菇、胡萝卜)、小馒头
周二:鸡肉汤线面(瓦罐鸡汤、小麦粉、胡萝卜)、炒大白菜、金色小馒头(小麦粉、南瓜)
周三:什锦饭(粳米、大白菜、香菇、木耳、虾皮)、卤蛋、肉片白萝卜汤
周四:萝卜肉包(猪肉、小麦粉、白萝卜、牛肉)、炒花菜、冬瓜鱼丝汤(

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公路局

喷泉

当当网

万象城

沙锅

分类: 奶爸日记
   昨晚,豆豆在看我之前从当当网给他买回来的几本图片书,突然转身问我“爸爸,这书哪里来的?”一场问答较量就这样开始了。
   “爸爸买的啊”我回答。
   “哪里买的?”他继续问道。
   “书店啊。”我想,说当当网太抽象了,书店带他去过,应该会好接受。
   “哪里的书店?”看来,小家伙要继续他泡根问底的精神了。
   “我们上次去的哪个书店啊。”我想,他应该还有印象。
   “是嘛,哪个书店?”他似乎记不起来了。
   “喷泉对面那个书店啊。”他一向喜欢喷泉,带他去的新华书店对面有个小喷泉,因在家附近,我带他去看过几次。
   “哪个喷泉?”他继续问。是啊,我带他看过多个喷泉的,万象城门口的、温泉大饭店里的……还真不少喷泉呢。
“公路局门口那个喷泉。”虽然公路局他肯定理解不了,但这个词我带他去看喷泉的时候跟他讲过。
“哪个公路局?”这下子我真不知道怎么回答了。
“就是我们家旁边那个公路局啊。”
“公路局在哪里?”他还是没有满足。
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育儿

幼儿园

小家伙

安溪铁观音

小盆

分类: 奶爸日记
  上周,豆豆已经在幼儿园呆了四个半天了,但那算不上真正的校园生活,因为有我或者他妈妈陪着,是亲子课。他还感受不到离开亲人,隔入到另外一个集体生活的氛围。今天,才是真正意义上的幼儿园第一天。
  上午,我准时带上他的被子、草席、拖鞋、睡衣,同时给他打包两套衣服以备不时之需。也给他藏了一个他最近喜欢的玩具——商务车。虽然家距离总院比较近,但毕竟走起来还得一阵子,我决定带他坐一站公交。一上车,发现上面也有一位小盆友,他奶奶带着他,也带着同样的被子,很明显他也是到总院幼儿园的。一问,是中班的大哥哥,小家伙就下子就很高兴了。到了终点站,下车后就跟着“哥哥”,还一直叫“哥哥等等我。”看到幼儿园一角时,他高呼“到学校了”直接冲了进去。没办法,我只好也冲进去,把他返回拎,给保健医生检查喉咙后再入园。
  到了一楼,他直接就想冲去玩滑滑梯一类的,又被我劝住,自己走上三楼,来到班级里。一进教室,我的天啊,五个老师都在忙着,基本上每个老师身边都是两位在抹眼泪哭鼻子的小盆友,小家伙与几位老师打过招呼,就冲去拿玩具。我把他的书包放进柜子,带着他辅好草席,把被子、睡衣、拖鞋放到
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通道

小盆

幼儿园

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小豆豆

育儿

分类: 奶爸日记

  这一周,按照福州总院幼儿园的统一安排,周一、周三下午以及周二、周四上午,四个半天,我们和豆豆在总院幼儿园度过了快乐的一周亲子课时光。周一下午,LP陪着豆豆在园里,周三下午,我和LP一起陪着他在园里,周二、周四上午,我陪着豆豆在园里。

  四个半天过后,豆豆已经喜欢上了幼儿园,上午起床还跟我说:“爸爸不要上班,和我去幼儿园”。中午吃饭的时候,也和我说:“我想去学校吃饭”。几次从幼儿园回来,他都大呼“太开心了!”。
  其他方面我一时也不好做出判断,但总院幼儿园的环境是实实在在摆在面前的,一楼的公共活动空间足够大,活动项目足够多,内部各处卫生做得足够到位。

  小豆豆的教室在三楼,算得上是高的了。大概是三间室格局,应有两百多平方。最外一间是活动室,分为两大部分,一部分是摆着一大排的桌椅,供小盆友们休息、吃饭。另一部分则有地垫,供小盆友玩玩具,老师上课用。这一间的四周有三边都是柜子,其中两边是摆放各种玩具,另一边是给每个小盆友放书包的柜子,每个柜子有小盆友对应的姓名、照片。在引导一两次后,豆豆一进教室,能够自己去寻找到自己的“照片”,把小书包放进属于自己的柜子里。

  

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