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杨顺德:戒除网瘾不仅仅是教育的问题
http://www.sina.com.cn 2007年08月22日16:40 新浪博客
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杨顺德:单亲、离异、隔代等十种家庭的孩子容易上网成瘾。

  精彩观点:

    没有一个孩子不想学好,没有一个孩子不想幸福快乐,但是因为他们无法面对和适应现在的家庭生活、学校学习以及社会交友等等方面,所以才会出现这样和那样的问题。

    十种家庭和七种教育方式容易让孩子上网成瘾

    主持人:您在接触这么多案例的时候,您觉得上网成瘾的根源在什么地方,跟我们的教育有没有直接的关系?

  杨顺德:不是单独跟教育有关系,跟很多方面都有关系,很复杂的问题。比如说从网吧的角度,就很优势的条件,别的地方就没有给未成年人提供这么优厚的条件(网吧服务)。

    还有网络游戏都是设计师、软件专家研制做的游戏,就是根据青少年的生活特点、心理、爱好、环境来研制出来每一款游戏,怎么不会上瘾,都是根据实实在在的提高。网络游戏制造商的口号就是让所有的玩家沉溺于他的游戏,如果这款游戏不能让他们沉溺于当中,他的游戏就要被淘汰。

    第三,家庭。家庭都是跟社会一样,跟现在的教育制度一样,希望孩子成人成材,考上大学,从各方面严厉管教孩子。我总结了一下,家庭当中有十种家庭类型的孩子容易上网成瘾,对于教育来讲有七种教育方式对孩子容易上网成瘾。哪十种家庭呢?比如说单亲、离异、隔代、重组、残疾、异地、长期争吵要离婚的家庭,还有违法犯罪的家庭,比如说被拘留、劳教、判刑。这十种家庭孩子很容易上网成瘾,因为没有人给他(她)关爱,他(她)缺少亲人的爱。七种对孩子的教育方式,比如说溺爱型的、专制型的、差异型的、无能型的、讨债型的、用这样的教育方式,孩子也容易出现问题。

  还有学校,比如说学校容易注重好生的成绩,对差生就忽略了,把他们分在差班、慢班,有时候给他们批评、处罚,比如说罚站、让你回家思过,比如说劝你退学、转学,这些都是非常重要的影响。

    还有社会,这有很多部分,比如说文化部门、公安部门等管理部门,还有腐败问题,各个行业的腐败问题都有影响。最重要的是自己的问题,刚才我讲了,没有一个孩子不想学好,没有一个孩子不想幸福快乐,正因为他们无法适应现在的家庭生活、学校学习以及社会交友等等方面,他们没有办法面对和适应,所以就会出现这样和那样的问题,这是很复杂的关系。这么多问题就会造成孩子们上网成瘾,所以现在的(上网成瘾的)比例都很大,就是因为这样。

    戒除网瘾主要是从精神上引导

  主持人:您觉得这其中要解决的是什么?

  杨顺德:要解决青少年的上网成瘾问题,不仅仅是配合的问题,而是更重要做这个实际工作的人太缺了。也就是说并不是让你制定出方式方法,而是要进入这个工作,实际去从事这项工作。比如说你直接跟孩子们接触、跟他们交流、跟他们游玩、跟他们做游戏等等锻炼。如果有很多人从事这方面的工作,我前面讲了,现在的青少年、未成年人,不是从物质上缺少,而是从精神上缺乏关爱,缺少理解,如果我们更多的人实实在在从事这项工作就好解决了。

  主持人:在实际工作中是不是觉得力不从心?

  杨顺德:没有。我们三年中接到全国各地的求助电话7千多,我们耳朵都听得有问题。

  主持人:都是家长打过来的?

  杨顺德:有家长、工人、老师、校长。

  主持人:全国各地的人打过来,您是怎么跟他们交流的?

  杨顺德:05年我们做了实话实说节目,在节目中把我们的电话公布了,从此以后接到求助电话就很多。

  主持人:你们怎么见面呢?

  杨顺德:通过出差的机会见面,还有远程帮教,比如说通电话、写信、QQ这些方式。

    戒除网瘾并不意味着要谈网色变

  主持人:现在有一些家长和老师谈网色变,只要跟网上连上关系的,都觉得很可怕,都把孩子跟网络绝缘起来,你觉得这些做法有问题吗?

  杨顺德:是有问题,不能这么做,当今网络的发展顺应了时代的要求,如果一个国家电脑技术都没有的话,那就是在太落后了,网络发展到今天不是社会的需要,是国家的需要,是世界的需要,不能堵上,只能疏导。

    孩子们有网瘾是有各种各样原因的,怎么把这方面的优势吸引过来,把他的专业技术进行引导。有的孩子沉迷于网络,不仅痴迷于游戏,也钻研各种技术。如果通过正确的引导,他很容易成材。

  主持人:现在的青少年自己对网络的观念是怎样的呢?

  杨顺德:现在有点遗憾,现在大部分青少年都把网络这块作为娱乐、游戏(工具),这是大错特错的。我们的电脑、网络发展到今天,根本就不可能让你专门去玩,去娱乐,而是怎么样作为工具,发挥电脑的最大作用,它的搜索功能这么强大,资源可以这样共享,为什么不利用它们为社会作用?只是在其中聊天、开心,那就有点背道而驰了。

  主持人:您觉得应该怎么样正确引导,告诉这些孩子如何利用网络?

  杨顺德:是啊。我们在利用“三心四讲四法”当中,我们的行为就是一种引导,就是一种教育,我们有时候不是直接通过教育他不要上网了,上网成瘾对你没有什么好处。我们不是这样的方式的,我们办公室有一些电脑,可以让他进入聊天、看他玩游戏。很多孩子求助的时候,我们也让他们看。让他们理解上网成瘾会带来哪些害处。他自己明白了,自然就会开始主动地戒除网瘾。

  主持人:您自己通过行动让他们得到启发?

  杨顺德:对。

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