长安居精舍

傅  浩

    不知始于何时，也许从一开始，翻译就被分为两极，一为直译，一为意译。后世的翻译理论一般都跳不出这二分法，什么形似与神似，异化与归化，都不过是换个角度，换个说法的假

    知者不言，言者不知

                   ——老子《道德经》第五十六章

    一解：懂的不说，说的其实不懂。

    二解：明智的不说，说的不明智。

    三解：懂的不用说（告知、讲解），不懂的说了也还是不懂。（借用谭畅语意）

    上士闻道，勤而行之；中士闻道，若存若亡；下士闻道，大笑之，不笑不足以为道。

                                                                    ——老子《道德经》第四十一章

书名：秘密——我怎样作诗

著者：傅浩

出版：广西师范大学出版社2011年版

页数：277页

定价：36.00元

内容简介

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终于出炉了。各地书店有售，或直接向出版社邮购(http://books.sflep.com/978-7-5446-1719-2-g-0637.html)，作者不办理邮购。

书名：窃火传薪：英语诗歌与翻译教学实录

作者：傅浩

出版：上海外语教育出版社2011年3月

页数：768页

定价：98.00元

内容简介

xxx女士转致

人民日报出版社有关领导：

    这是以色列诗人拿单·扎赫的诗选。六年前即已脱稿，几经周折，两易出版社，如今才见天日。嗟乎！（注：此书各地书店有售。译者不办理邮购，请勿给译者汇款。）

书名：失落的大陆

作者：【以色列】拿单·扎赫

译者：傅浩

出版者：北京：人民文学出版社

出版日期：2010年7月

定价：20.00元

    15时许，由傅浩研究员带来的“How to Translate Poetry——兼评《英诗汉译学》”主题讲座开讲。傅先生首先从莎士比亚十四行诗集第十八首出发，阐述了英语诗歌的节奏概念，并以此对黄杲炘先生所举的以“以顿代步”为代表的6种英诗汉译的方法进行了优劣评价，结合6种译法的优点，摒弃不足，提出“兼顾字数、顿数和顿格”的译法，以“A Psalm of Life”中文译本作辅助说明。紧接着，傅先生讲述了散文节奏与韵文节奏的区别，从声律出发得出“自由”“置换”“模拟”三类译法，从修辞方面出发得出表层、深层译法，并辅以Emily Dickinson相关文献实例。此外，以W.B.Yeats的“When You Are Old”，重点分析表层及深层译法。

    4月22日下午1点31分，“英语学习与人生”讲座系列之“我的求学与科研之路”在外国语大楼二楼阶梯教室举行。此次讲座由外国语学院学生会团委主办，学术部协办，由中国社会科学院研究生院文学博士傅浩主讲。

    傅浩教授以一句“为学日益，为道日损，损而又损，以至于无为”开了讲座的头。紧接着，他以自己的经历对这句话作了解释，又耐心详细地向大家阐述了以下五点学习经验。

（1）主业当副业，专业当业余。读书无目的，但要有选择。傅教授着重指出要读公认的好书，同时也不能只读专业方面的书，否则会形成狭窄的知识面和视野。

（2）学习外语要先学好母语。他纠正了“只要把外语学好，母语学不好无所谓”的观点，指出，如果母语没有基础，文化，典籍少一些经营，那么学习外语就如隔重山。

（3）学文学要先学好语言学，学习语言学也不能忽视文学。他说，语言学基础不好，文学的东西就看不懂；并且，我们应该侧重于传统意义上的语言学，如词汇学，语法学，文体学等等，而不是现代的语言学。

（4）翻译是学外语的基本功。傅教授认为学习是一个实践的转化过程，尤其是在翻译翻译方面，接触到的东

《窃火传薪》跋

傅浩

有人认为，“对话”比“讲课”更有价值，因为“对话录”所记的往往是些脱口而出的老实话，不像那些三思而后言的“讲学”、“说教”等的官腔官调（唐德刚《胡适口述自传·写在书前的译后感》）。对此我有一定同感。我虽自幼拙于言辞，但若遇到