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2012年12月4-8日；2013年3月27--31日（10天8晚；北京）
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中德舞动治疗师职业教育
2012年12月4-8日；2013年3月27--31日（10天8晚；北京）
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中德舞动治疗一阶第四期进行中（3.21~3.25)，今天已经是第四天，学习、体验、感知、感悟！每个人将收获那份属于自己的收获，独一无二的，收获！
看看我们104班快乐的集体照吧！
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2012年3月14日，北京，这一天阳光明媚，这一天心情愉悦，因为这一天103班中德舞动一阶集训开始啦！
切斯的热身开启了舞动治疗学习之旅，身体的语言，慢慢的带动着各位学员对舞动的回顾、思考、感知、领悟、体验……
于是开始“分享”和“更加深入的探索”。
专业的Susan老师
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“中德舞动”2012年选修课
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团体舞动治疗
舞动治疗过程可以采用不同的形式和设置。决定采用何种设置需要考虑以下因素：
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舞动治疗师案例督导
舞动治疗是案例督导班将首先呈现督导的理论框架，以理解不同的督导方式（如，精神分析式的，系统式）。本次督导课的进行方式是整合动
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跟你的身体作朋友
舞动治疗干预慢性身心疾病
慢性疼痛、紧张性头疼等是当今社会最常见的身心病症。这个工作坊中：
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过分完美主义倾向怎么办？
过分完美主义倾向是常见的压力源之一。一些白领、专业人士高度追求完美。这些完美主义者内化了外界对他们工作情况的高期待，无论是在职场上，还是在他们个人生活、家庭关系上。通常，他们所希冀的成绩超过了一个既定时间段所能实现目标的现实可能性，他们希冀的工作结果不是好，而是要超级好、超级完美。不允许错误、更不容许失败。如此的连续压力、经常地透支精力会极大地影响身体、心理、关系的健康，最终导致过劳。
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探索真女人--女人的个人、职业、社会生活之路
舞动体验课“探索真女人--女人的个人、职业、社会生活之路”旨在带领女人们探索她们体验到的需求和冲突，并寻求应对这些需求和冲突的的方法。
首先，我们需要区分几个相关概念和术语。“性征”是区分男性、女性的生物和生理特征。“性别”是区分男性、女性的社会和文化认同的特征，即特定社会、文化建构下的恰当的男性、或女性的角色、行为、活动
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舞动治疗中的创造性过程
舞动治疗是创造性艺术治疗的一种。舞动治疗突出创造性，这既包括作为咨访关系的内在本质的创造性过程，也包括做出行为选择的创造性过程。这个课程将整合舞蹈-动作体验，对动作体验的反思，整合理论要点和延展讨论。涵盖内容包括舞蹈和心理；创造性、艺术、游
