小学生作文“假大空”现象的原因及矫正策略

当前，小学生作文的“假大空”现象仍比较严重和普遍。其表现是“假”：内容虚假，

感恩要鼓励，下跪不提倡

    据华龙网-重庆晨报6月6日报道：6月5日中午,在高考来临前夕,万州区一中学举行了高中毕业典礼,近900多名学生单膝或双膝跪地,向老师行跪拜礼,感谢老师三年来的教育之恩。学校领导和参考学生代表,表达了对高考学子的祝福后,主持人宣布“向老师行礼”。话音一落,台下一些高三毕业生真情流露,开始单膝或双膝下跪,面朝主席台上朝夕相处三年的老师们行礼。看到前面的同学跪下,后面的同学开始效仿。短短数秒时间,900多名学生跪下。30秒过去,直到主持人在台上连续说了两次“谢谢同学们”,示意学生起身后,同学们才慢慢起身。学生们的感恩举动让老师们很激动。高三语文教师谢章金事后说:“当时站在台上很感动,这是平时对教育学生感恩结果的一种反馈吧!”

    要不要感恩老师？任何一个有感恩之心的人都会说：要。在一个人的一生中，影响最深最久的人

第二届全国小学语文教师素养大赛选拔赛知识问答题七 

命题人：陈林如

第13号题

一、选择题：下列三组词语中，

第二届全国小学语文教师素养大赛选拔赛知识问答题（三）

命题人：陈林如

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班主任如何培养学生的社会公德

社会公德是现代文明的标志，是现代化国家公民必备的道德素质之一。今天的小学生就是明天共和国的公民，小学生的道德素质如何，将影响未来我国公民的道德素质水平。因此，在对小学生进行全面素质教育的过程中，我们要十分重视社会公德的教育，努力培养小学生文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法的社会公德。那么，班主任应如何培养小学生的社会公德呢？

一、学习明理，掌握规范

要遵守社会公德，首先要懂得社会公德。小学生年龄小、知识少，缺乏道德常识。班主任要利用各种场合，采取各种形式，例如，队会、版报、张贴《条例》、印发《规范》等，使学生懂得，在社会生活中，要遵守那些规则，什么是可以做的，什么是不可以做的。要强