脑中有树、心中有数、教学有术

——读《吴正宪课堂教学策略》有感

《分数的初步认识——认识几分之一》教学设计

丰润区第二实验小学 闫爱菊

《认识小数》说课稿

丰润区第二实验小学  闫爱菊

一、说教材和学情：

综述——自主学习

1、1970年7月，初中毕业不满16岁的吴正宪踏上了教育的征程。由于她的勤奋好学……

2、1978

数学广角——《集合》教学实录

唐山市丰润区第二实验小学 闫爱菊

教学内容：人教版数学三年级上册第104页例题及相关练习。

教学课题：数学广角——集合

教学目标： 

1、让学生经历解决问题的产过程，了解简单的集合知识，初步感受它的意义。

2、使学生学会借助维恩图，运用集合的思想方法来解决较简单的实际问题，从而感受到数学与生活之间的相互联系。

3、培养学生合作学习的意识和学习的兴趣。

教学重、难点：利用集合的思想方法解决问题

教学准备：一个红圈，一个绿圈，学生自己制作小名片，课件。

课前交流：

课前先玩几个脑筋急转弯——

师：你们可真聪明呀！再来一个！两位妈妈和两个孩子照了一张照片，可照片上只有3个人，这是为什么？闫老师这儿有一张照片，你们看！（课件出示）这是我们全家去年去北京旅游时拍的，介绍一下，这个是我，旁边的是我的妈妈，前面的你们认识吧！我儿子！同学们，照片上有没有两位妈妈？有没有两个孩子？一共有几个人？（3人）为什么？