进入小区的缓坡路旁，有株碧桃树，这几日像是积攒了整个春天的力气，轰然绽放了。根系虽在路旁的土壤中，整个树冠却

    杏花开了。

    下文是孙女小诗越寒假读《白鹿原》后，对人“非黑即白”标签的思考。小诗越13岁有如此认知，是心智的成长。相比我辈--成长在只会跳忠字舞、会喊万万岁而不读书的年代，换了人间，云泥之别。读懂人性复杂，比背会多少知识点、会做多少难题都珍贵。尽管文章有些松散，缺乏深刻的语言表达力，可孩子对人性的精准认识，是其走向成熟、清醒、温柔又有力量的重要一步。

    《白鹿原》书中，没有绝对的好人，也没有彻底的坏人。每个人都在时代与命运里挣扎、选择、犯错，也在坚守。看待世界不能只看表面，更要看见背后的无奈与复杂。学会理解、懂得包容、不轻易评判，才是真正的成长。对人格，即对自己更早形成独立的判断力也大有裨益，不盲从、不偏激，不容易被煽动、不易为他人情感的操纵和影响等。

    为此，将小诗越的读后感作为我的“三代回眸--我的13岁”一部分。代际

       2月6日晚，孙女小诗越的视频电话响起，忙不迭地打开。她是为了一项实践作业——家中三代十三岁时的受教育以及衣食住行情况的采访，以此映照社会变迁。她特意选择了爷爷、爸爸和她自己这三代同姓亲人，既熟悉又具代表性。我兴致勃勃地对着视频镜头滔滔不绝，不知我的一口道地芜湖话她能否听懂听清？不知所说内容契合她的作业要求？更不知她能否领

岁月不居，时节如流。与昔日大学同窗相聚，多已行至或将至70岁。忆往昔，一批从未好好读过书的青年学子，似有“匡扶社稷”之情怀，整日教室、寝室、食堂三点一线，夙兴夜寐地啃读着念不完的书；