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烟台阳光才艺培训学校儿童美
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儿童美
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烟台阳光才艺培训学校
“李福旗老师现代儿童美术教学研究室”
儿童画知识漫谈(11)
学前儿童美术教育的目标取向是什么?
 1.行为目标
 2.过程目标
 3.表现目标
 http://s5/mw690/004htshVty6FiFGYXIa3e&690

制定学前儿童美术教育的目标制定和内容的依据分别是什么? 
学前儿童美术教育目标制定的依据:
 1.学期儿童美术发展的规律。
 2.学前儿童美术教育科目本身的性质。
 3.社会文化对学前儿童美术教育的要求。
 
学前儿童美术教育内容的依据:
 1.学前儿童美术教育的目标。
 2.学前儿童发展的特点。
 3.儿童美术

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“李福旗老师现代儿童美术教学研究室”
儿童画知识漫谈(10)

儿童绘画中的特殊表现形式有哪些?
试举例
 1.拟人化:
  指儿童把物生命的物体或有生命的动植物画的和小人一样,不仅赋予它以生命,而且赋予他们一切人所具有的特点和本领的绘画现象。
 2.透明化:指儿童在绘画表现时,总认为凡是客观存在的东西都必须把他们画出来。
 3.展开式:指儿童从不同角度观察到的事物在同一个画面上表现出来的绘画现象。
 4.夸张式:指儿童在绘画中常常不自觉地把自己关心的事物,认为重要的事物画的很突出。
 http://s14/mw690/004htshVty6FhexLPu5ad&690

 
儿童手工制作和欣赏能力的发展分别要经历哪几个阶段?

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