《Go for it》英语教材的优点与不足之处

《Go for it》英语教材充分体现了新课程标准的“以人为本”的教学理念，注重学生的全面发展，引导学生怎么发展，教会学生学会做人，教会学生学会独立学习，自主学习，合作学习。针对教材评价标准，我个人对新目标英语教材的优缺点分析如下：

优点：

1、编排形式更复杂多样

在学生的语言技能、语言知识、情感态度、学习策略、文化意识等素养整体发展的基础之上，注重培养学生的综合语言运用能力，本书分为A、B两部分，每部分里面又分为许多小点（La、lb、lc 、ld;2a、2b、2c、2d;3a、3b、3c、3d），其中A部分是基本的语言内容，B部分是知识的扩展和综合的语言运用，每个单元还附有Shelf  Check。学生可以用来自我检测本单元所学的语言知识。而且基本上每个单元的中心话题都比较能引起学生的兴趣，让学生能有话可谈。
   2、画面内容更生动有趣

一翻开新教材就如翻开了一本儿童动画书，立刻有一种耳目一新的感觉。新教材的画面采用了彩色的卡通人和物，配上各种情景对话，非常适合刚上初中的学生的心理，更能吸引学生的兴趣，让学生寓学于玩乐之中