孩子们欣赏了一幅有名的图画名字叫做《可怕的循环》，上面画家用多种线条的结合组合出了许多奇妙的事物。孩子们根据自己观察想想出了许多有趣的东西。欣赏过后，孩子们开始自己的创作，有的孩子用到了许多的线条，有的孩子只用了一种线条，却创作出了丰富的画面。本环节的目的，就是让孩子学习大胆创作，大胆想象，开发孩子们的想象力和创造力。看看大家能看出我们画了什么？

http://s5/mw690/002126pzzy6Ire5YNqk94&690

http://s3/mw690/002126pzzy6Ire6chsC32&690

   春暖花开，小河里的冰都融化了。从河底慢慢的长出许多绿色的荷叶，荷花也开了。看，一群一群的小蝌蚪们欢快的游来了，他们在找妈妈呢！

   昨天下午，孩子们给荷叶和荷花涂上了漂亮的颜色，今天上午，孩子们在小河里用手指点画的方法，添画小蝌蚪！一条条向着四周游动的小蝌蚪活灵活现！孩子们绘画的也十分专心！！孩子们一边画还一边唱着学过的《小蝌蚪找妈妈》的歌曲：小小蝌蚪游游游，圆圆脑袋黑油油，细细尾巴扭呀扭······

http://s1/mw690/002126pzzy6HOuHMHMzdf&690

     玻璃球，圆又圆。滚过来，滚过去。孩子们动手用玻璃球沾上水粉滚画咯！看我们多聪明，先练习一下怎样很好的让玻璃球听我的话在纸上“走路”。然后在开始真正的作画！今天是感恩节，我们要为家人制作一幅漂亮的画儿，送给他们，感谢他们为我付出的辛劳和对我的无私的爱！

    我们练习的是不是很认真啊！我们的作品也很不错哦！我们祝愿爸爸妈妈、爷爷奶奶的生活向我们的画上的颜色一样五彩缤纷、绚丽多彩、多姿多彩。。。

              互相帮忙挽袖子，这样就不怕水粉沾到衣服上啦！

http://s7/mw690/002126pzty6E

在日常的区角活动中我们发现大班幼儿最喜欢玩的游戏就是“老师上课”的游戏，而且像模像样。由此我们想到孩子们那么喜欢扮演老师，而且，他们现在也拥有了许多别人不会的本领，我们何不创设一个孩子们展示自我的舞台，满足他们的表演愿望，促进孩子的自信心的发展，从而丰富幼儿的生活经验和班级的生活呢！       

一、幼儿自主报名

                    活动目标：

1、掌握双脚并拢跳跃的能力，体验体育游戏的乐趣。

2、培养幼儿勇敢坚强的优秀品质。

http://s3/mw690/6e1f4609te00f79a62002&690

http://s13/mw690/6e1f4609te00f79a4f81c&690

http://s7/mw690/6e1f4609te00

  今天下午，孩子们开始了班级的建构游戏《小小建筑师》！上中班的时候，孩子们就特别喜欢玩插塑玩具，而且能够拼出很复杂的物体!所以我们班今年选择了建构游戏！今天，请孩子们分组合作搭建楼房！因为是第一合作玩这样的游戏，所以老师先介绍游戏的玩法和规则并且是具体的方法的介绍：1、每组要先商量好每个组员的分工，也就是工作；2、搭建的时候注意不要大声的喧哗，只让本组人听到的音量即可，不影响他人；3、时间到后，集体观赏，把玩具筐放到桌子下，并且不能再拼搭！孩子们在老师发出开始指令后，开始了工作，刚开始大家都商量了分工。开始搭建后了，热火朝天！

http://s5/middle/6e1f4609t7a9301886114&690