晚饭后和女儿一起出去散步，她抬头仔细看着天空说：“妈妈，快看呐！今天月亮换了一床被子！”我一看，空气不好起了一层雾把月亮挡住，只能隐约看见一个月亮的轮廓。我问：“今天月亮盖的什么被子？”“今天月亮盖的是雾被子，昨天盖的是云被子！”

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我在做蔬菜沙拉，芊芊觉得好奇搬个凳子站在边上津津有味的看我边往大盆里边挤沙拉酱边轻轻搅拌盆里的蔬菜。没有两分钟小家伙就来抢我手里的东西说：“妈妈，我来！我来！”迫不及待的想亲自动手试试。

“你看是这样的，把沙拉酱挤的均匀些再拌一拌。”我边解释步骤边示范给女儿看。

“知道。”女儿很有把握的说：“不就是给蔬菜搽香嘛！（指搽润肤霜）”

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广告控
芊芊躺在沙发上抬起一只脚边扯袜子上的一根线头边用极快的语速一口气说完：“一平细纹，二隐毛孔，三赋弹力，光学嫩肤级保养，它就在这瓶中。”
全家静下来一秒钟，在反应过来她是在背一则化妆品的广告后，都被逗笑了。
平时家里很少开电视，偶尔看下喜欢的电视节目，芊芊还净挑广告看。原本以为她就是喜欢广告绚丽多变的画面，没想到连毛孔都不知为何物的小家伙竟然把这化妆品广告背的倍儿溜。一则化妆品广告，由孩子奶声奶气的学一遍，真有意想不到的喜感。

上篇博文《就这样解决吃饭问题》我的本意是看了电视真人秀节目超级保姆Super Nanny得着启示:在教育孩子的过程中一定要把规矩立好，并且态度坚定的执行，奖惩分明。因借着孩子吃饭这个大家都关心的话题引来了积极地回应。留言中许多提到孩子吃饭过程中的问题我们芊芊都有过，比如边吃边玩，要追着喂饭，一餐饭吃一个小时，阶段性厌食。留言中还有家长说“请教”，实在不敢当。我是一个再普通不过的妈妈。第一次育儿，遇着问题也是边翻书，边请教，边学边做，谈不上经验，只能说有一点心得。留言和纸条中的提问恕不一一回复，写这篇博文就是根据朋友们提的最多的问题再和大家唠唠，算做回复。

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    如果可以，小朋友会愿意把吃饭当做游戏。瞧那些刚会用手抓食物吃的宝

    芊芊两岁半那阵，我常和她外婆因为芊芊吃饭的问题起争执。两岁半以前的芊芊在吃饭方面算是能自理，盛在碗里的饭菜基本自己能吃完，顶多把餐椅和脸上手上弄得都是饭菜，我们做的就是收拾卫生。两岁半以后的一天，她试图从高高的餐椅上跳下来，并且大声宣布：“我不要坐餐椅啦！”到现在我也没闹明白，那会儿怎么好好的就不坐餐椅吃饭了呢？

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    从那天起我们的“好日子”开始了。每天到了饭点她外婆就端着个碗追在芊芊后面喂饭，时不常连哄带表扬的劝着，喂的不耐烦时也会吓唬：再不吃完大灰狼就把你带走。芊芊一边接外婆喂到嘴里的饭，一边在前面跑，一会玩玩具，一会上蹿下跳，一会从厕所跑到阳台，一会看电视。总之，除了吃饭不做，别的都做。这是我最不赞成的吃饭方式，多次和她外婆说，吃饭是小孩自己的事情，饿了她就会吃饭。不肯吃就不喂，也不给零食，

 还有半个月芊芊就三岁了。老话说：三岁看大，七岁看老。我和她爸没事时也琢磨，照芊芊目前的表现，她长大会是什么样呢？

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芊芊是个活泼开朗有爱心的孩子。从小被她爸，外婆还有我捧在手心里长大，连睡觉都是笑笑的。生活起居上有外婆悉心照料，教育思想上由我勤读中外育儿书籍，身心锻炼上她爸不遗余力的投入。我们三人发挥特长，为的是能让芊芊有个快乐，健康，没有遗憾的童年。

芊芊像一棵水分，阳光，养分充足的小树苗。看着这颗小树苗茁壮成长，枝叶渐渐繁茂起来，连一向淡泊的外婆都情不自禁的羡慕：芊芊真是好幸福呀！

芊芊爱笑，家里总有她银铃般的笑声，这笑声是明媚的

    吃过晚饭，外婆在看电视，说的是一个小孩被别人绑架了，家里人正想办法救孩子出来。芊芊本来在沙发上玩玩具，一看到电视里有个小哥哥被绑架，急的带着哭腔问外婆：“外外，这个小哥哥怎么了？”“被坏人抓去了。”外婆正看在兴头上，头也不回的答了一句。“外外，这个小哥哥怎么了？”芊芊再次发问，这一问就是六遍，一模一样的问题，语气却越来越急。外婆没有理会，注意力完全被电视里曲折的情节吸引了去。芊芊快哭起来了。

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    我在卫生间刷牙，听见芊芊的哭腔，带着一嘴来不及漱洗的牙膏泡沫赶快出来把她抱在腿上说：“小哥哥被一个坏人抓走了，坏人想问小哥哥的爸爸要很多的钱。”“小哥哥抓到哪里去了？”芊芊的眼泪已经在眼眶里打转。“他被抓起来藏在一个只有坏人知道的地方。”我慢慢的说，希望她能明白。芊芊的情绪略略平复了些。我

在TED看到Joachim De Posada教授的一段演讲非常有趣。

斯坦福大学的心理学教授找来一些四岁大的幼童，让他们自己待在房间内，并告诉其中的每一位小朋友：留给你这颗棉花糖，如果十五分钟后我回来时棉花糖还在，你将会多得到一颗。这样你就有两颗了。让一个四岁的孩子等十五分钟，才能享受他们喜欢的东西，就如同同事告诉咱们，“两小时后我们会帮你带杯咖啡回来。”

那么，教授离开房间后发生了什么事？当门一关，三个小孩中有两个吃了棉花糖。在这些随机分配的三人小组中，三分之二的孩子等了五秒，十秒，三十秒，一分钟，十分钟，甚至是十四分三十秒后都选择了吃掉棉花糖，他们没办法做到，没办法等。有趣的是，三人小组中会有一人选择不吃棉花糖，但都表现的很纠结。他们有的两手捂着额头把头偏向一边尽量不去看那朵充满诱惑的小棉花；有的拿到鼻子前嗅了又嗅，咽下满满的口水；有的把带着口水的手指头按在棉花糖上，再放进嘴里吮吸；有的焦虑的在房间里走来走去；有的会拉扯他们的裤子或