9月28日 星期日

今天给Zeoy做训练。训练时和Zeoy妈妈也做了交流，Zeoy妈妈给我一个卷子，上面是让Zeoy从18个单词中把里面有元音a的单挑出来，老师说Zeoy答得不好。

我想Zeoy应该没有问题，他尽管不一定读得准，但对读音规则他还是清楚的，这样我就让Ai出了一些有a和没有a的单词让Zeoy来做，Zeoy全都做对了。这也让Zeoy妈妈看到，学校给出来的这些Zeoy的问题，本质上都是不存在的，Zeoy很多东西都是非常不错，作为一个高智商的孩子，从统计上看，Zeoy的智商超过92%的孩子，所以Zeoy的实际能力是非常不错的。

9月27日 星期六

这周给12岁的Ethan做集中训练，Ethan从美国加州过来，这已经是他第三次过来训练了。这次来了后，我看了一下他的表现，整体上来讲还是比上次训练之后有些退步。

Ethan已经12岁多了，他的多动表现非常明显，刻板动作和自我刺激的行为都很多，在语言方面，尤其发音的问题比较严重，他现在只能发出单音节的音，如果要发双音节或多音节，他都是断开发的，中间有间隔，而且他大部分单音节的音都不准。

他每次过来

9月27日 星期六

今天给Zeoy做训练。今天Zeoy妈妈说Zeoy在学校里的数学做不出来，之前在我这里，Zeoy两位数的加减法，尤其是加法，口算都可以了，减法和竖式都已经非常熟练了，学校出的是应用题，说Zeoy做不出来，我就给Zeoy做了个测试。

我说妈妈买了一块钱的香蕉，又买了一块钱的苹果，妈妈总共花了多少钱？Zeoy就答不上来，因为他听不懂，我说的是中文，我又给他演示了一下：妈妈买香蕉花了一块钱，这是个1，买苹果又花了一块钱，这也是个1，1+1=2。这样Zeoy就明白了，我又换了一下，妈妈买面包花了2块钱，买牛奶花了2

9月20日 星期六

昨天晚上Mia睡了一个比较好的整觉，Mia妈妈很开心。

发生了什么呢？昨天是Mia的假期，Mia妈妈就在我这里给她做了一上午的训练，然后下午我大儿子给她训练，Mia妈妈又继续给她训练，所以Mia这一整天训练的强度非常大，到了晚上她就很困，也就没有那么兴奋。

我之前也说过，Mia是多动症里的AD，神经控制能力比较弱，睡觉也

9月20日 星期六

今天给Zeoy训练。Zeoy从上周开始吃多动的药，这周整体的表现确实有些问题，如果吃兴奋剂之类的药，即使药量只是一半，他的兴奋度都很高，有很多的自我刺激或刻板的动作，整体表现比较嗨。如果转成吃抑制剂类，很明显的就蔫下来了，而且总是犯困。

从整体情况来看，因为Zeoy的训练还是非常不错的，他现在处在一个相对稳定的，好的状态，药物对他产生的这些影响，其实弊大于利。