| 分类: 教学案例(科学) |
目
1、了解生活中常见果实的秘密,能通过观察、比较、分类概括出它的基本特称。
2、启发幼儿能用较连贯的语言表达自己的观察发现。
准
1、调查表,已对生活中果实有一定的了解。
2、果实实物,视频介绍。
过
1、出示记录表,交流找到的果实
要求讲清:果实的名称、外形、作用。
2、观察比较过时的相同,小结果实特征。
(1)比一比它们有什么地方是一样的。
(2)纠正错误
“你们找到的都是果实吗?”
(3)特殊果实比较
现在吴老师要来考考小朋友了,藕、萝卜是果实吗?香蕉、菠萝是果实吗?找找它的果皮和种子。
3、果实的分类
(1)幼儿讲述分类方法
(2)分类游戏
4、小结