曾记得埃文斯说过:“对于儿童来说，游戏就是生活本身。游戏充盈于身心，充盈于思想、感情和身体中《幼儿园工作规程》也指出：幼儿园教育应“以游戏为基本活动”，是其它教育形式所不能替代的。我们的民间游戏的资源很丰富。因为孩子都是生活在农村的，他们的爷爷奶奶曾是这些游戏的高手，虽然经过了一代了一代的流传和发展，还是留下了美好的印象幼儿年龄的不同，决定了游戏的种类。

    小班幼儿应选择一些技能简单、规则单一、形象具体、趣味性强的民间游戏，如丢手绢，石头、剪刀、布，玩风车、拉大锯等等。幼儿民间游戏特别是民间体育游戏，可以较好地发展幼儿的基本动作，如《丢手绢》游戏为提高幼儿跑的动作奠定了良好的基础，孩子的年龄小，决定了只有经过大量反复练习才能收到良好效果，可是简单而又枯燥的练习孩子是无法接受的。正是《丢手绢》游戏配有儿歌，又能满足孩子跑的乐趣，才能引起幼儿参加游戏的欲望。幼儿的情绪也会越来越高涨、乐而不厌。达到了发展幼儿