马铃薯在水中的沉浮—课堂实验
在科学课上,老师让我们调制一杯浓盐水。实验的研究的题目是:加多少盐能让马铃薯浮起来?
我兴致勃勃地准备了材料:一个马铃薯、一个用来舀水的大勺子,和盐。准备就绪之后,我往大勺子里舀了一些水,打算开始实验。



可是,看了一下,发现好像勺子太宽太大了,马铃薯也太大了,这样子可能要耗费很多盐和次数,不太好弄!
于是,我换了一个小一点的勺子,可是发现这样一来,马铃薯又太大了,切一下又太小了,这可怎么办呢?



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可怕的科学之臭屁的大脑(读后感)
近几天,我看完了可怕的科学这一系列里面的一本臭屁的大脑,收获多多。
读了一遍,我觉得很有趣又读了一遍,我非常喜欢这本书,里面有很多好玩的语句令我感到有趣!比如:1(p24页)很迷惑吗?好了,如果你真想成为一名脑科医生的话,你需要知道的东西还多着呢!要是你能实际接触一下真正的脑就好了。准备好就要读到本书最恶心的一章了,那些胆小的人往往被下面的内容吓得魂飞魄散,希望你不至于。磨快你的手术刀……2(p60页)恭喜!你已经顺利的读完了这一章,不过现在有一个坏消息,目前为止你看的都是大脑轻易就能理解的材料,下一章可能要费点劲,现在是你充分利用你聪明大脑的时候了。3(p108页)当然,整个事故包括地上的消防车都是柏肯设计的,这个恐怖的实验表明士兵在遇到紧急情况下只能记住一半命令。一说到情感……下一章全是讲情感的,高兴的,悲伤的,兴奋的,恐怖的,你还想继续往下读吗?
以上是我感觉有趣的语句,接下来,我觉得好玩儿的就是脑科