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（1646期）班主任
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分类： (学习)语文教学 |
是因为现有各种版本语文教材,基本上都是主题单元结构。这是前些年实施课改,提倡人文性的结果。但主题单元结构有问题,只照顾到人文性,而可能忽略了语文教学的规律。选文也往往只顾一头,只考虑所选课文是否适合本单元主题,难于照顾到本单元应当学习哪些知识、训练哪些能力。语文教学也就失去必要的梯度。所以“统编本”语文教材采用“双线组织单元结
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一年级开门课
2019.9
总指导思想：尽力让学生对突如其来的寄宿制小学生活慢慢融入，先感兴趣，
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分类： (学习)语文教学 |
鲲鹏小语“自主写话研究”专题讲座
| 分类： (学习)语文教学 |
015年6月5日“人教版小学语文教科书培训会暨2015小学语文特级教师高端论坛”在广州圆满落幕。本文收录了人民教育出版社小学语文室主任、中国教育 学会小学语文教学专业委员会理事长陈先云老师在本次培训会上的总结发言。陈老师不仅对本次活动做出了小结点评，还着重就当前语文教学需要思考的两个基本问 题，做了深入的探讨，引发人们思考。
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育儿 |
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【校训的故事】枣庄市立新小学：明德尚行
让学生在探究体验中享受成长快乐
记者 徐梦 见习记者 孟令洋
星移斗转，春秋代序，始建于一九七三年的枣庄市立新小学，一路高歌，走过四十一载，既有初创时的举步维艰，奋 进中的风雨兼程，又有新世纪的跨越式发展。在这片沃土上，历任教师，立足三尺讲台，甘为人梯；挥洒一腔热血，孜孜不倦。新时期“明德尚行”的校训激励着新 老立新人，让学生在探究体验中享受成长的快乐。
校训决定着学校的校风、教风和学风，决定着一所学校的精神面貌和未来发展。“2007年新一届领导班子在成立 之时，就开始考虑学校今后的精神面貌和发展规划。于是我们向学生家长征集校训，让家长参与到学校办学工作中来。”立新小学副校长徐良向记者讲述当时征集校 训的想法。
枣庄市立新小学是枣庄市教育局直属的市级实验小学，始建于1973年，占地2.5万平方米，建筑面积1.4万 平方米。据徐良介绍，在90年代初立新小学的校训是
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教育 |
分类： (学习)语文教学 |
对当前语文教学改革的几点思考
陈先云
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情感 |
分类： (学习)语文教学 |
一是语用观：在语言教育教学中，将学习语言文字的运用作为开展教育教学活动的指导思想。强调两个字，学习。不是马上运用。学习语言文字运用和语言文字运用的区别。
从目标的角度，对“语言文字的运用”可以这样定义：运用语言文字的特点和规律，解决学习生活工作中的问题，满足学习生活工作中的需要。
“学习语言文字运用”，运用是目标，学习体
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杂谈 |
分类： (学习)语文教学 |
《语文课程标准》（2011）中关于语文课程性质及基本特点的表述，对“实验稿”作了一些补充和调整：
语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。义务教育阶段的语文课程，应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通，吸收古今中外优秀文化，提高思想文化修养，促进自身精神成长。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。
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杂谈 |
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《小学生辅导报•语文》经新闻出版总署批准，由湖北长江出版传媒集团主管主办，是一份面向小学师生的语文学习及教辅类报纸。
为便 于广大老师写稿，现将投稿栏目及约稿细则作如下说明：
