目前正饶有兴致的想着该怎么Engaging the online learner，正好读到了导师推荐的Rita-Marie Conrad和J.Ana Donaldson的一本有关线上教学的英文原版书，捡一些自己觉得有趣的在线破冰活动翻译出来列在这里，也好用在将来的课程设计上。当然，自己加入了一些本土化的东西，并在此向两位作者表示感谢哇！

      活动NO.1：Bingo 冰果卡

      使用时间：教学开始的第二周，或者第二堂课。

      目标：使用一种有趣的方式帮助学生了解学习的社区

      使用方式：异步。

      活动详情：每位学生将收到一份叫做Bingo卡的电子邮件，这封邮件里包括了需要回答的问题。我们将基于之前的介绍，学生的个人信息，课程内容来玩Bingo卡。当学生收到Bingo卡后，需要在24小时候之内，在卡上尽可能多的标记相应的正确答案，并提交到课程的网站上。教师在24小时之后，根据回答问题的先后顺序以及正确的答案数目，宣布游戏的赢家。